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教育学 中小学教师资格考试辅导 教育理论教研室 徐漫玲 第一章 教育和教育学 一、教育的本质：育人 考点一：教育的起源问题 掌握教育起源的学说：每种学说的代表人物、主要观点，并能对其进行辨析。 神话起源说 神创造万物 生物起源说 动物也有教育 利托尔诺、沛西·能 心理起源说 模仿产生教育 孟禄 劳动起源说 教育产生于劳动 马克思主义学说 交往起源说 教育起源于人类交往活动 叶澜 考点二：教育的发展（每个阶段所处的历史时期、教育特色都要清楚） 原始教育：非独立性、原始性、全民性【教劳结合】 古代教育（奴隶社会和封建社会）【教劳分离】 1、学校教育的产生 2、教育内容 3、教育目的 4、教育对象 此处考核点很多，注意细节问题的掌握。 ·现代教育（资本主义社会和社会主义社会）【教劳结合】 注意把握现代教育中两种不同形态教育的共同点，找出其本质的不同。 考点三：教育的内涵 1、掌握教育概念的发展，分清“内发”和“外铄”； 2、教育的定义：广义和狭义，如何理解。 3、教育的本质：育人（教育是人类社会独特、永恒的现象） 人类的教育活动是有目的的 教育是一种影响人的活动 影响人的身心两方面 人类的社会活动 二、教育的功能 一、社会功能 1、政治功能：维系社会政治稳