系统的设计1.pptVIP

第三章 系统与设计 ——系统的设计 引言： 思考： 根据刚才看到的视频结合我们生活实践经 验思考下列问题 大体概括一下汽车系统的组成部分 汽车各组成系统的相互关系 教学目标： 1、初步学会简单系统设计的基本方法 2、能完成生活中简单系统的设计方案 1、系统设计应考虑的主要问题。 2、系统设计的一般步骤 3、简单系统设计的实践 * * 在日常生活和实践中，我们经常需要面对对各种各样的设计，例如： 家庭室内装修设计 假期旅游行程设计 个人形象设计 班级管理系统设计 学校田径运动会竞赛日程表设计等等 各组成系统之间相互协调，相互影响制约共同为整体 汽车大体由点火动力系统、传动系统、制动系统、空调系统、照明系统、信号系统、仪表系统组成 步入主题 假如你是一个汽车设计师，让你来设计一辆满足 现代人需求的汽车，你在设计时首先应该考虑什么问 题？又会按照怎样的顺序来设计呢？ 一、系统的设计 1、什么是系统设计？ 对需要设计的系统进行调查分析、筹划研究、 评价实施、运行完善，直到完成一个协调工作 的实际系统的过程就是系统设计 分组讨论： 假如你是一个汽车设计师，让你来设计一辆满足 现代人需求的汽车，你在设计时首先应该考虑什么问 题？ 各小组利用5分钟的时间讨论下面问题 一、系统的设计 2、系统设计应考虑的主要问题 ①系统设计的目的与要求 ②系统各部分之间的相互联系与相互作用 ③系统设计方案的优化 汽车设计目的——出行方便快捷 汽车设计要求——操作简单、行驶安全、经济环保、造形雅致美观等等 既要充分发挥汽车各子系统的个体优势，又要充分考虑各子系统之间的相互联系以及对汽车整体功能的影响 从系统整体出发，统筹兼顾，在此基础上完善各子系统的设计 分组讨论： 假如你是一个汽车设计师，你在应该考虑完刚才 应该提到问题之后，应该按照什么样的步骤来设计呢？ 各小组利用3分钟的时间讨论下面问题 一、系统的设计 3、系统设计的一般步骤 ①将系统分解为若干个小系统 ②确定各子系统的目标、功能及相互关系 ③对子系统进行技术设计和评价 ④对系统进行总体技术设计和评价 汽车大体划分为下列几个子系统： 点火动力子系统、传动子系统、制动子系统、排气子系统、空调子系统、 照明子系统、信号子系统、仪表子系统 先设计汽车的各个子系统并进行评价 在各子系统设计的基础上对汽车整体进行设计，然后评价 汽车各子系统的功能 回味童年 很多同学都玩过遥控电动车的玩具，现在我请一 位女同学来遥控电动车从教室走道里走一圈，找一下 童年的感觉。 ？ 二、简单系统的设计实践 遥控车玩具车的设计 1、设计项目 请同学们根据刚才的学习和了解，以及实际感受，运用系统设计的方法，设计一个简单系统——遥控玩具车的设计 2、设计目的及要求 目的： 设计与实践活动的目的是通过具体的设计活动，进一步理解和运用系统设计的基本思想和方法，进行简单的系统设计。 要求： ①遥控车控制简单精确，能够做到前进、后退、左转和右转 ②具备一定防冲撞能力 3、设计分析 4、设计方案 三、系统设计方案的评价 ?1、?各小组展示自己的方案，说明方案的优点， 并进行自评。 ?2、小组之间进行评价。 ?3、教师进行评价。 10 设计说明编写水平 8 10 方案设计步骤的完整性 7 10 设计特色创意 6 10 方案实施的经济成本 5 10 方案对因素的分析是否全面 4 15 方案实施的整体效果 3 15 方案实施的可行性 2 20 方案设计目标完成情况 1 教师评价 小组互评 小组自评 分值 评价指标 编号 系统设计方案评价表 拓展提高 1、设计项目 请同学们运用系统设计的方法，设计十字路口的交通灯控制系统。 2、设计要求 ①路口各个方向行驶的车辆不能够相互干扰冲突 ②尽可能增大直行车辆的通行时间 ③减少车辆拥塞得几率 交通灯控制系统设计 四、课堂小结 五、课后作业 复习本节课的知识点 完成[拓展提高]