6-1人的认识从何而来.pptVIP

到了十六世纪，英国有位名叫俄罗达拉的公爵在南美洲旅游，很喜欢番茄这种观赏植物，于是如获至宝一般将之带回英国，作为爱情的礼物献给了情人伊丽莎白女王以表达爱意，但过了一代又一代，仍没有人敢吃番茄。 到了十七世纪，有一位法国画家曾多次描绘番茄，面对番茄这样美丽可爱而“有毒”的浆果，实在抵挡不住它的诱惑，于是产生了亲口尝一尝它是什么味道的念头，因此，他冒着生命危险吃了一个，觉得甜甜的、酸酸的、酸中又有甜。然后，他躺到床上等着死神的光临。但一天过去了，他还躺在床上，鼓着眼睛对着天花板发愣。怎么？他吃了一个像毒蘑一样鲜红的番茄居然没死！不久，番茄无毒的新闻震动了西方，并迅速传遍了世界。 现在各国海军中属美国拥有的航母数量最多。目前美国拥有10艘核动力航母和1艘常规动力航母。这些航母排水量均在10万吨左右，能够装载80架各种作战飞机。 传统的海军强国英国在皇家海军旗舰“无敌”号退役后，目前只拥有2艘2万吨级轻型航母“卓越”号和“皇家方舟”号。???同样拥有两艘航母的国家还包括意大利和巴西。它们的航母都是两三万吨的轻型航母，其中巴西采购的是英法退役航母。???? 俄罗斯只有一艘常规动?力航母“库兹涅佐夫”号，排水量约6．7万吨。俄罗斯此前曾宣布未来将新建6个以中型航母为核心的航母战斗群。???? 法海军的核心是“戴高乐”号核动力航母，这是除美国外世界仅有的一艘核动力航母。法还计划与英联合建造第二艘航母。???? 印度海军只有“维拉特”号轻型航母在役。西班牙和泰国也各拥有一艘万吨级的小型航母。???? 日?、韩?、澳等国也装备外形和航母颇为类似的大型两栖登陆舰，其吨位甚至超过轻型航母。（据新华网） 实践的特征之：客观物质性 实践的构成要素： 实践的特征之：主观能动性 实践是一种有目的，有意识的改造客观世界的活动。实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印。 实践的特征之：社会历史性 社会性：处在一定社会关系中的人的活动； 为什么实践是检验真理的唯一标准？ 客观事物 连连看 ①竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 ②书到用时方恨少 ③精通的目的全在于应用 ④路遥知马力，日久见人心 ⑤近水知鱼性，近山识鸟音 ⑥造烛为求明，求知为运用 ⑦是骡子是马，拉出来遛遛 ⑧吃一堑，长一智 实践和认识辩证关系原理 〖原理内容〗（1）实践是认识的基础（实践决定意识）：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的最终目的和归宿。 （2）认识对实践具有反作用。正确认识对实践活动有推动作用。错误认识，对实践活动起阻碍作用。 〖方法论〗：要求我们重视实践，在实践中检验和发展认识；还要重视认识的反作用，坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。 判断正误： 1、实践决定于认识。 2、实践是人们改造主观世界的一切活动。 3、中国特色社会主义理论体系是当代检验人们认识正确与否的唯一标准。 4、错误认识不是来源于实践，正确认识才来源于实践。 5、实践是认识发展的唯一动力。 6、实践是认识的唯一途径，要获得知识就要亲自参加实践。 7、实践是认识的重要来源之一。 * * 第六课 求索真理的历程 6.1 人的认识从何而来 据史料记载，西红柿是生长在南美洲秘鲁国家森林里的一种野生植物，原名“狼桃”。当地传说狼桃有毒，吃了狼桃就会起疙瘩长瘤子。虽然它成熟时鲜红欲滴，红果配绿叶，十分美丽诱人。但正如色泽娇艳的蘑菇有剧毒一样，人们还是对它敬而远 之，未曾有人敢吃上一口，只是把它作为一种观赏植物来对待。 ???? 人类通过什么发现番茄是一种美味的、无毒的水果呢？ 1、实践的含义 一、实践及其特点 实践是人们改造客观世界的物质性活动 理解： 主体 对象 直接现实性活动 自然界 人类社会 注意：意识没有直接现实性。 1、蜜蜂筑巢 2、学生讨论数学题的解题方法 3、农民种庄稼 4、建设环境友好型社会 5、科学家绘制人类基因组图谱 判断：下列活动中哪些是实践活动？ 生产实践 变革社会的实践 科学实验活动 早在1930年（民国十九年），中国国民党便提出了要建造中国航母的计划；1937年，中日江阴海战惨败后，前国民党海军上将陈绍宽提出20艘航母建造的计划，但也未能成功建造。2012年9月25日，中国首艘航空母舰辽宁号正式交接入列。 目前世界各国航母数量 探究一：合作探究 问题二: 为何修建辽宁号? 这与燕子筑巢有何本质不同?这说明实践具有什么特点？ 问题三: 从1930年（民国十九年），中国国民党便提出了要建造中国航母的计划设想,为何至今才变为现实?当今世界，各