物理实验绪论(新).ppt

大学物理实验课程绪论 信阳师范学院物理实验中心 2014年2月 明天下午5点10分各班学习委员带好自己自己班学生名单到物理楼南楼304实验室分组。  教学环节中应注意 学生上课必须准时，迟到按缺课处理。 未完成预习和预习报告者，教师有权停止其实验或成绩降档！ 进实验室做实验，其实验者序号必须与仪器组号一一对应！离开实验室前，数据记录和实验记录本须经教师审阅签名。 实验报告必须在一周内交至指导教师！不然该实验报告成绩为零。 缺做实验超过本学期实验总数的三分之一者，取消考试资格，本门课程以零分记； 预习报告，实验报告及原始数据都必须用实验报告纸，实验报告纸以班为单位到理科楼（北楼）809购买； 实验室规则和仪器损坏赔偿规定(见下页）。 实验室规则 不迟到，不早退，严禁随意摆弄仪器设备。 实验前必须交预习报告，不合格者必须重新预习。 检查仪器完好情况，发现问题及时报告指导教师。 按规程组装，操作仪器，经教师检查后方可进行实验。 如实记录各种实验数据，严禁抄袭，伪造实验数据。 认真填写《信阳师范学院实验情况记录本》。 实验结束后，实验结果（原始数据），实验记录本及设。 备完好情况经指导教师检查签字后方可离开实验室，仪器若有损 坏，按教学仪器设备丢失损坏赔偿办法》处理。 保持实验室安静，整洁，严禁在室内喧哗。 物理实验总成绩评定办法 1. 实验考试形式为操作考试，每人一个实验台进行考试 2. 成绩评定办法：平时成绩占40%，操作考试占60%，不及格者下一届重修，没有补考 3 . 平时成绩40分，包含8个实验的预习，操作和实验报告。预习和操作成绩指导老师当场打分。 4. 操作考试程序：先在王老师指定的位置抽取考试实验室，然后到实验室抽取试卷（考试内容），在规定的30分钟内完成给定的考试内容。 物理实验单个实验成绩评分标准 每次实验成绩，按15分进行评分，其中预习5分，操作、实验报告各5分。 预习马虎、缺项（见预习要求）视情扣除2分至4分。抄袭及被抄袭者，按考试作弊处理。 违章操作损坏仪器者酌情扣除1至3分。 操作能力差和不能完成全部操作内容者扣除1至2分。 实验报告内容不完整将逐项扣分。  凡是具有证明的病假，请你至教务办公室办理正式请假手续。否则该次实验按0分计。 由于各种非正常原因而造成的0分，没有补做的安排。  为什么要上大学物理实验课 怎样上好大学物理实验课 大学物理实验课程的基本教学环节 4. 测量、误差和不确定度估计 5. 作图法和最小二乘法 1.为什么要上大学物理实验课 1.1 大学物理实验的作用 大学物理学是建立在实验基础上的一门自然科学学科，物理概念的建立和物理规律的发现都以严格的实验事实为基础，并且不断受到实验的检验。物理实验在物理学的产生、发展和应用过程中起着重要作用。 伽利略把实验和逻辑引入物理学,使物理学最终成为一门科学。 经典物理学规律是从实验事实中总结出来的。 近代物理学是从实验事实与经典物理学的矛盾中发展起来的。 很多技术科学是从物理学的分支中独立出去的。 以诺贝尔物理学奖为例： 80%以上的诺贝尔物理学奖给了实验物理学家。 20%的奖中很多是实验和理论物理学家分享的。 实验成果可以很快得奖，而理论成果要经过至少两个实验的检验。 有的建立在共同实验基础上的成果可以连续几次获奖。 3.大学物理实验课程的基本教学环节 三个主要教学环节 1.实验预习—实验能否取得主动的关键 2.实验操作 3.实验报告—实验的总结 3.1实验预习 明确实验目的，预习仪器使用及正确操作 方法 预习实验原理，实验内容或实验步骤，明 确实验的重点和难点，回答预习思考题 了解实验注意事项。 预习报告是实验工作的前期准备，只有认真做好预习，才能在有限的时间内做好实验。  实验名称 实验目的 实验仪器 实验原理（需画图的画出原理图、电路图或光路图等） 4. 实验步骤 5. 实验记录 列出记录数据表格（分清已知量、指定量、待测量和单位）。 6.(回答）思考题 7. 注意事项  实验题目 一.实验室提供的仪器 二.实验要求 三.设计过程 1.实验方法的比较与选择 2.测量仪器的选择与配套 ①验证方法的是否符合要求 ②所用仪器 3.2实验操作要求 遵守实验室规则； 了解实验仪器的使用及注意事项； 正式测量之前可作试验性探索操作； 仔细观察和认真分析实验现象； 如实记录实验数据和现象； 用钢笔或圆珠笔记录数据