学习方法系列讲座第十讲学习记笔记、组织材料的方法.pdf

· · 《 》 学科 教 育 学 习 理 论与 实 践 年 第 期 第十 讲 学 习 记 笔记 、 组 织 材 料 的 方 法 陈红 兵 笔记 是 对 知 深 理 , 化 总 和 巩 固记 忆 学 习过程 , 学生 学 习 中主要 要 做 识 加 解 消 结 的 在 的 掌 握 两 种记 笔记 方 法 , 一 是记 课堂笔 记 方法 , 二 是记 读书笔 记 方 法 。 一 课 堂 笔记 做好 课堂 笔记 对 学 习好各 门功 课都 非常重 要 。 然 而 , 它 的作 用 常 被学生 忽视 , 以为可 有 可 , 以教 师 在 介 绍 课 笔 法 , 强 调 重 要 与 必 要 性 。 无 所 做 堂 记方 时 要 其 性 做课 堂 笔 记 有 以下好 处 首先 它 帮 助 学 生们把 注 意 力集 中到 听课 上 。 因为我 们 听 的速度 比课 堂讲 话 普通速 度 要 快 三 至 四倍 , 也 就 是说 假 设 老师 说第 一个 字 到说第 二个 字 之 间需要 , 、 。 秒钟 那 么 学生 可 只 需用 秒钟 就 听完 了, 所 以在 这 段 空 闲时 间里 学生 可 能滋 生 杂念 , , “ ” 怎样 才 能使 学生 避 免 思 想开 小差 呢 让 学 生 主 动地 开 动 脑 筋 跟 着 老 师 去 思考 记 笔记 便 能 帮助 学生 们达 到 这 一 点 。 其次 , 记 笔记 还 是 以后 复 习 的有 力依据 , 有 的学生认 为 不用记 笔 , 、 、 、 。 , “ ” “ ” “ ” “ ” 记 因 为 我 明 白了 我记 住 了 这 很 简单