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上海市莘格中学DIY理工学园发展规划 指导思想 秉承“科文并举，立人成材”的办学理念，遵循“二期课改”精神，在坚持对学生进行人文精神培养的同时，把培养学生的科学精神和创新意识、创造能力作为学校“立人教育”的主要载体,坚持对全校学生进行科学素质的培养，努力把莘格的学生培养成为科学与人文并重，品德与才干具佳，既有创新精神又有实践能力的一代新人。 项目建设意义 1、DIY理工学园的创建践行了我校的办学理念 “立人教育”是我们办学的价值观，而“科文并举”则是我们的方法论。我们全校师生的共识是：一个完整的人必须是科学与人文兼备的，科学是求真；人文是求善，科学的求真必须以人文为导向、人文的求善必须以科学来奠基，通过二者彼此融合共生共长，才能促使莘格师生人格健康发展、个性自主发展、潜能充分发展、素质全面发展，成为适合未来社会发展需求的可造之材。 2、DIY理工学园的创建凸显了自然学科的课程特点 物理、化学、生物、劳动技术等自然科学学科教学是践行我校“科文并举 立人成材”办学理念的重要阵地；同时，自然科学学科又是一门直接建立在实验基础上的学科。通过自主参与科学实验研究，可以培育学生的主体意识、完善学生的认知结构、提高学生自我规划和自主选择能力，着眼于培养、激发和发展学生的兴趣爱好，开发学生的潜能，促进学生个性发展和学校办学特色的形成；而研究型的学习方式，还可以自主发现和提出问题、探究和解决问题，培