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- 2016-01-07 发布于江苏
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每个人都渴望成功...... 什么是计划 为什么要做计划 制定计划时必须包含的因素 现场培训职责 * 二八理论 财富的80%集中在20%的人手上 餐厅被点中菜的80%来自菜单中的20% 因完成20%的目标而可能获得80%的效果 时间管理象限分析 重要 紧急 1 重要,紧急 3 不重要,紧急 4 不重要,不紧急 2 重要,不紧急 四代时间管理—第四代时间管理 最重要的事先做 讲求多方向平衡 改变思想而非改变行为 第四讲 团队培育 培育下属的理论分析 1. 2. 培育下属的职责 3. 培育下属的有效方法 4. 培育下属的时机 不知道自己应该做些什么 不知道自己该如何做 不知道为什么要这样做 担心今后造成不良后果 有些个人问题要处理 认为自己已经在努力 不做可以得到奖赏 未认识到自己能力有限 认为自己无法克服存在的困难 认为你的方法行不通 以为自己的方法更好 认为别的事情更要紧 认定没人能做好 员工为何不去做 因晋升职务的时候 改变作业方法(工序、材料)的时候 存在安全作业隐患的时候 新工人第一次上岗的时候 岗位变换的时候 …… 何时需要培训 讲师 上司 下属 培训后 培训中 培训前 放松学员的紧张心理 告诉学员准备做什么?为什么? 示范给学员看如何做 请学员跟着做(step by step) 让学员独自做 学员实际操作 观察,改善,赞美 OJT在岗培育方法
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