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中三全級戲劇教育課程-羅裕安助理校長.ppt
* * * 中三全級戲劇教育課程 (羅裕安助理校長) 過往經驗 1/中三級中文科之小說及戲劇單元 2/中三級中文戲劇比賽 3/優質教育基金項目「師生齊踏虎度門」 4/學校戲劇活動、校際比賽 年青人創意無限、精力充沛 讓學生從非正規學習中得到成就感、滿足感 承接中一級、中二級的成長學習 2008年8月，開始了探索的第一步 得到校友的資助 與不同演藝機構開會、接洽 選定了香港演藝學院為合作伙伴 與普通話科科主任商議，共用課時 2008年,於上課時間表內安排戲劇課節,與普通話科分組教學(每組約20人) 由班主任協助分組(注意學生特性) 全級戲劇課於同一天進行 整個課程有8節課(每節1小時) 2009年增至12節 獨立課節，與「短片製作」 共用課時 新聘具戲劇教育資歷的老師 戲劇知識啟導 戲劇表演技巧學習 強調創意及共通能力 以時事為題材，隱藏價值教育 學習成果: 1/小組戲劇創作 2/小組演出 3/優秀作品匯演 1/傳遞信息 2/建立學習常規 3/分組 4/探訪、支持 5/參與劇本修改、綵排、角色 6/出席匯演 1/短片製作課程 2/帶領學生參與藝術活動 3/參與校外戲劇演出 4/進修 1/個性盡顯現 2/才能漸發掘(劇本創作) 3/興趣可培養(被動—投入) 4/提升自我形象 5/促進同儕溝通、 合作及解難等能力 6/留意時事、發音 1/定期會議、電郵 2/觀課、回饋、評估 3/活動推廣 4/教師工作坊 5/暑期延伸活動 6/學校戲劇發展顧問 1/引進演藝學院及其他戲劇團體的資源 2/提升戲劇學會活動的能量 3/推動學生參與校外藝術活動 4/於中四課程延伸學習 5/於語文科運用戲劇教育手段 6/聘請具備戲劇活動經歷的新老師 7/教師培訓工作坊 8/與校園電視台配合 * * * * * * *
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