教案(图层的基础知识).pdfVIP

济南信息工程学校 图层的基础知识教案 一、基本说明 1. 教师姓名：谢夫娜 2.所属教研组：视觉传达 3. 适用班级：10 级 4.课时数：1 二、教学设计 1.教学目标:掌握图层、图层面板的 基础知识，了解图和转换背景和图层、创建新图层和组、复 制图层。 2. 内容分析:学生在前面的学习部分已经接触到图层，本节课着重帮助学生梳理图层的基础知 识。 3.学情分析:一年级学生，学习过计算机应用基础，常用工具软件，ps 的工具箱的使用。 4.设计思路：通过房产广告设计的实例，导入图层的基础知识，使学生全面了解图层，梳理图 层的相关知识。 三、教学过程描述 对学生学习过程的观 教学环节及时间 教师活动 学生活动 察和考查，以及设计 意图 1.展示效果图； 2.创设情境：房产广告 创设问题情境，激发 创设情境 1.欣赏效果图； 3.提出问题： 学生的探究欲望，提 导入新课 2.观察素材与效果图 （1）素材？ 出要完成的任务。 （2 ）比较素材与效果图？ 1.观察效果图； 1.引导探究： 2. 思考老师提出的问 任务分析 （1）素材？ 题； 探究新知 （2 ）效果图每个图层的关 3.观察源文件图层； 系？ 4.浏览老师提供的素材 自主实践 巡视 参考学案自主实践 回答问题，记笔 1 关于图层 知识梳理 引导总结 记 2. 图层面板 第1 页，共5 页 2 精品课程教学设计 作品展示 展示代表性的学生作品 师生互评 3.转换背景和图层 知识梳理 梳理知识点 笔记 4.创建新图层或组 5.复制图层 结合本节所学知识点，和老师提供的素材，制作如下参考效果图。 作业 附：教学资源、学生学习过程及典型成果（可选） 一、关于图层 Photoshop 图层就如同堆叠在一 起的透明纸。您可以透过图层的透明 区域看到下面的图层。可以移动图层 来定位图层上的内容，就像在堆栈中 滑动透明纸一样。也可以更改图层的 不透明度以使内容