【名师金典】2016新课标高考生物总复习课件：选修3-第1讲基因工程.ppt

选修3　现代生物科技专题 第1讲　基因工程 一般是生产自然界已有的蛋白质 生产自然界没有的蛋白质 结果 定向改造生物的遗传特性，以获得人类所需的生物类型或生物产品 定向改造或生产人类所需蛋白质 实质 获取目的基因→构建基因表达载体→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定 预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列 过程 区别 基因工程 蛋白质工程 项目 蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程；对现有蛋白质的改造或制造新的蛋白质，必须通过基因修饰或基因合成实现 联系 基因工程 蛋白质工程 项目 菜 单 突破 名师金典·新课标高考总复习· 生物 固本 通关 限制酶 原核 核苷酸序列 特定的 磷酸二酯键 黏性末端 恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键 结果 连接 连接黏性末端 功能 T4噬菌体 大肠杆菌 来源 T4 DNA连接酶 E·coli DNA连接酶 常用类型 黏性末端或平末端 限制酶 标记基因 动、植物病毒 基因 基因文库 PCR技术 标记基因 基因的首端 转录出mRNA 转录 受体细胞 目的基因 基因的首端 转录出mRNA 转录 受体细胞 目的基因 稳定和表达 转录 抗原——抗体杂交 分子 抗逆 器官移植 正常基因 基因修饰 新的蛋白质 蛋白质功能 蛋白质结构 氨基酸序列 脱氧核苷酸序列 便于重组DNA的鉴定和选择 具有特殊的标记基因 可携带多个或多种外源基因 有一个至多个限制酶切割位点 目的基因稳定存在且数量可扩大 稳定并能复制 适应性 条件 Ca2＋处理细胞→感受态细胞→重组表达载体与感受态细胞混合→感受态细胞吸收DNA分子 将含有目的基因的表达载体提纯→取卵(受精卵)→显微注射→受精卵发育→获得具有新性状的动物 将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA上→农杆菌→导入植物细胞→整合到受体细胞的DNA上→表达 转化过程 原核细胞 受精卵 体细胞 受体细胞 感受态细胞法 显微注射技术 农杆菌转化法 常用方法 微生物细胞 动物细胞 植物细胞 生物种类 菜 单 突破 名师金典·新课标高考总复习· 生物 固本 通关