八年级年级工作计划(鹤松).doc

崇雅中学初中部2011 — 2012学年度 八 年 级 工 作 计 划 八年级在初中阶段学习中起承上启下作用，是学生个性发展的关键年，更是学生两极分化的非常时期。本学，我们将以学校总体工作计划为指导，结合八年级的实际情况，坚持以加强常规纪律教育为基础，以提高八年级整体素质为目标，继续面向全体学生，以学生发展为本，以课程实施、课堂改革为抓手，强化内部管理，注重过程管理，继续强化组教师的竞争意识、创新意识、质量意识、服务意识，确保年级组工作有新的色 政治 语文 数学 英语 物理 历史 区前1000名 区前2000名 区前3000名 第一学期 407 380 378 364 408 138 272 383 第二学期 436 439 381 422 452 215 362 424 （2）、下列表格数字是七年级入口和两个学期末考试成绩各班人数分布表： 班 别 七（1） 七（2） 七（3） 七（4） 七（5） 七（6） 七（7） 七（8） 目标人数 46 50 47 47 46 47 52 48 第一学期 36 37 44 46 39 35 45 38 第二学期 46 42 47 48 41 43 48 36 班 别 七（9） 七（10） 七（11） 七（12） 七（13） 七（14） 七（15） 七（16） 目标人数 8 8 8 8 8 7 10 10 第一学期 9 7 9 7 7 9 9 6 第二学期 15 6 7 10 11 10 8 6 注：人数为区前3000名。 优势科目有历史、政治、语文，有待提高的科目有数学和英语。第一学期区前10名有2名，区前30名有4名；第二学期区前10名有4名，区前30名有8名。经过两个学期期末考试成绩在区统计中，第二学期有效人数比第一学期有效人数有一定比例的提高，各班有效人数与入口人数对比，A层次班级接近入口人数比较多，B层次大部分班级都超过入口人数。 二、目标与策略 （一）、目标 1、德育目标 一切以学生的发展为本，切实关爱每一个学生年级教学成绩的基础上以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基础，班主任及课任教师要引导学生养成良好的学习习惯，促使学生自强、自律良好的行为习惯；从细处着手，对学生进行理想前途教育、行为规范教育，抓措施班主任建设建立“民主、平等、自主”的行为规范养成教育机制。以规范引导人、以及时评价提醒人，以集体制约人，让学生学会对自己的行为负责，增强学生自我约束、自我管理、自主发展的能力，最终使学生走向自觉自律。 以关爱教育为主线。班主任要关爱每一个学生，特别关注困难学生的教育。早、中、晚经常深入班级，了解学生情况，既要严格更要关心，努力加强以情感教育促进学生的学习。加强。班主任与家长要经常联系，与家长配合共同管理好学生的学习、生活思想动态开好每一次的班主任例会，除了布置任务，各班主任互相交流班级管理的经验，商讨班级管理的方法。确每周年级工作建设建设注重学习兴趣，培养良好的学习习惯。中学生有很大的可塑性，对于一些不良的学习习惯要早发现，早处理，不任其发展学生自理、自制、自解、自学能力的培养，树立典型，以点带面逐步推进。重视提优补差工作。各位老师应根据本班的实际情况，抓实补差、抓细提优工作。针对学生的特点，分层辅导、分类评价，教师要在思想上引起高度重视，把辅导一个后进生与培养一个优生同等看待加强对新课程、新知识的学习，课堂教学模式改革，充分运用现代化教学手段，努力上好教改实验展示课，人人争做教学新秀、能手、名师，每位教师必须把标准立在课程标准上，眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，教学质量。建设充分 3、年级学生会干部要深入了解，积极反映学生意见，及时发现问题，马上处理或向年级老师汇报，是学生和年级管理之间的桥梁。 4、年级学生会干部要按时参与年级的各项值勤工作，积极参加学校学生会的集体活动，自觉参加学生会的例会，作好会议记录和传达工作。 5、年级做好一学期一次的年级学生会干部工作总结和表彰大会。 （五）、加强安全教育，树立安全意识八年级过阶段的特殊性，所以必须把安全工作放在首位进行深入扎实的安全宣传教育活动，增强师生的安全意识。认真落实责任制，值班老师按时到岗，到岗尽责，发现问题及时处理。班主任不定时对问题学生进行思想教育，并随时检查学生带违物品，杜绝一切隐患将事故苗头消除在萌芽状态。遇突发性事件，如停电、暴风雨、安全事故等全教师立即进班，进楼道看好学生，立即向学校值班领导汇报，等待命令总之，本八年级工作任重而道远，是整个初中阶段最关键的时期，本工作的好坏直接影响到201年中考质量，所以各项工作要抓，抓严、抓细、抓实。做足“三字文章”，在常规方面抓“好”，在细节方面从“严”，在过程方面求“实”，我信通过全教师