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- 2016-01-08 发布于湖北
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万以内加减法及有余数的除法复习教案.DOC
万以内加减法及有余数的除法的复习??? 万以内加减法及有余数的除法的复习课教学设计??? 一、设计思想??? 本课时是总复习中的第一堂课,安排了万以内的加、减法和有余数的除法这两个内容。而万以内的加、减法是总复习这一单元中的重点,所以本课侧重与万以内的加、减法的复习。有余数的除法主要是利用该知识去解决一些简单的实际问题,相对地在复习除法的竖式计算时重点在解决问题上。因为是复习课,整堂课以学生讲、学生练为主,教师只是适当的加以引导。通过各种错题的展示让学生带着疑问、思考、讨论、体验进一步巩固知识。不同题型地练笔也加强了学生的计算能力和解决问题的能力。??? 二、教材分析??? 总复习这一单元包括整册所学的主要内容。复习共分为六部分:万以内的加、减法,有余数的除法、多位数乘一位数,四边形,时、分、秒及千米和吨,分数的初步认识。而可能性和数学广角是作为培养学生的数学思想而安排的,因此没有单独安排复习。??? 作为本单元的重点内容之一万以内的加、减法是在二年级的基础上学习的三位数加、减法。其难点在于连续进位的加法和连续退位的减法。而根据《标准》对数与代数的内容安排,第一学段只学习三位数的笔算加减法,在第二学段没有安排说明三年级的三位数笔算加减是小学阶段笔算加减法最高要求。因此这一内容要让学生切实学好,并要注意学生的估算意识和能力。??? 有余数的除法这部分内容主要是为后面继续学
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