高二语文同步测试题-3.docVIP

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高二语文同步测试题-3 1. A. 霓裳 轻拢慢捻 B. 荡漾 烟涛微芒 C. 平仄 熊咆龙吟 D. 伯仲 豆蔻词工 2. 人类有着一种要把知识传下去并将它发扬光大的欲望,教育 注定会是一个永恒的事业。 在道理上人人都明白,效益最高的投入是教育, 实际情况是,我们对基础教育的投入 很不够。 A. 就 不仅 而 还 B. 就 尽管 但 还 C. 也 不仅 而 却 D. 也 尽管 但 却 3. A. B.25岁,身高1.69 C. D.9至11岁的小演员,他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。 4. A.20多个职工的子女今年要考大学或升高中。 B. C. D. 5. ①一条用青石铺成的公路,盘旋而上,蜿蜒曲折,在群山中时隐时现。在公路两侧,密密地排列着一块块梯田,没入云霄。 ②一条用青石铺成的公路,盘旋而上,蜿蜒曲折,在群山中时隐时现。一块块梯田密密地排列在公路两侧,没入云霄。 ③由于树木茂密,我们的骑兵队伍起初没有被发现,直到听见了马蹄声,山头上的敌军才鸣枪报警。 ④由于树木茂密,山头上的敌军起初没有发现我们的骑兵队伍,直到听见了马蹄声,才鸣枪报警。 A.④ B.③ C.④ D.③ 6. ①四点半之后,当晨光初显的时候,水门汀路上和巷子里,(a.b. ②在光明顶,南望天都峰和莲花峰,天都在东,莲花在西,(a.b. A.a ②a B. b ②b C. b ②a D.a ②b 7. A.B. C. D. 下面8—10题中,各诗的诗眼句最恰当的一项分别是: 8..B.C.D.9..B.C.D.10.A.B.C.D...B.C.D.12. A. B.1、2两句,分别从两个侧面烘托出了织女与牛郎两个人物;“纤云弄巧”明写纤细的云彩变幻出许多美丽的花样;暗写织女的心灵与手巧。“飞星传恨”,则形象地刻画出牛郎赴会时的急切神态与心情。 C. D. 13. A. B.21岁,可谓风华正茂之时。诗人的知识积淀,与对现实 的观察撞击出心灵的火花,使词章显现出他横溢的才华,使本章成为脍炙人口的佳作。 C. D.14—15题。 一 剪 梅 李清照 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 14. A.“红藕香残”,诗人一开始将目光投射到远处,以环境描写来点染“秋”的季节特征,同时,一个“残”字,所透露出的,是淡淡的哀愁,已暗示出诗人心绪的不佳。 B.“玉簟(diàn)秋”三字,表明已将目光收回,关注近处的事物。诗人身边竹席如玉,不仅浸透着秋凉,而且以此直露地抒发自己的孤独感。这样,一位形只影单的少妇形象,便鲜活地站在读者面前了。 C.“独上兰舟”,这无疑是从正面表现孤独。试想,倘若丈夫在家,何至于“独上兰舟”?可见,一个“独”字,直率地坦露了女诗人的情感世界。 D.“花自飘零水自流。”一句七言诗中,竟连用两个“自”,不仅形象地写出了花与水的无人欣赏,受到了冷落;而且,诗人寓情于物,借花与水自然形态的自落自流,来深层次地影射自身的孤独与寂寞。 15. A.这是一首表现闺情的词。我国文学史上闺情诗词不在少数,但大多为男性所作。有的尽管描写细腻,但对女性内心世界的刻画难免不到位;李清照的这首诗却独领风骚。 B.《一剪梅》是女诗人写给丈夫赵明诚的,堪称一位少妇的内心独白。全词60个字,只有“两处闲愁”4字写到夫妻双方各自的愁闷;词中的56字,都在写自己,可以说,它勇于创新,笔调奇特,风格纯真,耐人寻味。 C.词的上阕,表现女诗人的独居生活,以及为排遣孤独与寂寞所采取的举动,并由此催生联想与想象;下阕又回到现实中来,借眼前物感怀,又用“计”来消除孤寂生活和思念之苦。 D.《一剪梅》虽为词,但其律诗的身影却隐约可见,也难怪有人将词称为“诗余”。全词8个长句中,竟有4个完全可视为七言律诗;另4个长句均切分为两截,每分句为4字,其音韵和旋律统一,这又体现出词的另一特色:长短句相间。 (二)迁移阅读(20分,每小题4分) 下面两首诗分别描写了我国一个传统节令,正确答案分别是: 16.A. B. C. D.. A.B. C. D.18—19题。 暮天新雁起汀洲,红蓼花疏水国秋。想得故园今夜月,几人相忆在红楼。 18. A. B. C. D. 19. A. B. C. D. 20. 江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远, 。落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长

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