班主任工作计划林屏.doc

六年级班主任工作计划 （2012——2013学年度第二学期） 林 屏 2013年2月28日 班级工作计划 本学期，六年级学生将要面临升学考试，在加上我又是新任班主任，我也是多年来第一次担任班主任工作所以压力很大。既然承担了此工作，我将尽最大努力干好本职工作 学情分析 六年级二班有学生62人，男生31人，女生31人。学生主要居住在陈门、家坡、杏花村。本班有校外寄宿生31人，留守儿童2人，独生子女1人.。该班男女生人数相当，年龄小的男生调皮捣蛋， 没有养成自觉学习的习惯，年龄大的女生听话但学习差特别是数学很差，班级管理起来很吃力。不过，大多数学生思想单纯，热爱班集体，热爱劳动，积极向上，责任心较强。但有个别学生特别调皮，不论是学习还是纪律上，都令人头疼，如王龙斌、沈乐乐、漆含含、柴亚平、杨云龙、王成龙、李嘉雨等，他们经常完不成家庭作业 ，中午到校后也爱捣乱，自我约束力差，老是违规，扣班务分，上学期转来的付宏基思想比较复杂，自由散漫，坏毛病多，给老师的管理造成了一定的困难。这学期的工作重点，应该放在学生良好习惯的培养上，加强纪律管理，对于以上提到的这几个重点学生，更要关注，通过鼓励，沟通、关爱等方法，让他们转变思想，改变自己的行为。本学期的奋斗目标，就是向良好的班集体迈进，给学生提供良好的学习环境和愉快的成长氛围。 具体措施和做法 了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。因此为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径： ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与数学课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 ⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。 抓好班主任的日常工作。 ⑴组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，口号宏亮，动作符合节奏，跑操完队伍整齐走进校园，依次返回教室。 ⑵检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 ⑶组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。 3、组织和培养班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。 ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，良好的学风、班风就可以达到巩固的目的。 ⑵选拔、培养和使用班干部。 首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要有民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，（如:我在前面提到的那些学生）他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下： 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，