小奥 23 奥数 一级 教案 第9讲.基础班.教师版.doc

第九讲 有序的思考问题 第九讲 有序的思考问题 帮阿里巴巴开洞门． 朋友档案：我的朋友是单数，我的朋友年龄在15～30岁之间，我的这个朋友个位数 字和十位数字是一对单双好朋友，请给我的朋友涂上漂亮的颜色吧！ 【教学思路】（1）用3，6，7，1这四个数字组成最大的三位数是763，组成最小的两位数是13，它们的差是，所以这个洞门的密码是750． （2）题目中给了我们四个已知条件，我们要一个一个的按顺序来分析，然后把这些数进行筛选．“我的朋友是单数”在这些数中是单数的有49，65，19，23，11，31．“我的朋友年龄在15～30岁之间”，在这些数中，符合条件的是19，23．“我的这个朋友个位数字和十位数字是一对单双好朋友”，那么这个数应该是23．最后把23涂上颜色． 小朋友们，我们遇到问题的时候，要按一定的顺序来思考．这样才能用更短的时间，更好的解决问题．解答数学问题也是这样，只要我们按一定的顺序，有条理的去思考，就一定能比别人做得更快更好． 小华家到学校有2条路，学校到公园有3条路，见图，小华家经？ 【教学思路】可以这样去想，小华家到学校经过①时，再到公园 (种)．6种不同的走法．小身上有1张5角，3张2角和7张1角．他要买一枝价格是9角的圆珠笔 【教学思路】因为付钱的方法较多，我们可以用列表的方法有序的来进行统计，这样才不会疏漏，不会重复．老师要在此强调题目中有需要列举的问题，我们一定要按一定的顺序来思考，避免混乱． 方法 5角（张数） 2角（张数） 1角（张数） 计算 一 1 2 / 角 二 1 1 2 角 三 1 / 4 角 四 / 3 3 角 五 / 2 5 角 六 / 1 7 角 中药材店里有一架天平1克的砝码2个，2克、5克、10克的砝码各1个．称药材的砝码只能放在左盘里，那么这天平能称出多少种不同量的中药材？1克的砝码分别可以和1克、2克、5克、10克的砝码组成不同的重量： 1克+1克=2克 1克+2克=3克 1克+5克=6克 1克+10克=11克 用一个2克的砝码分别可以和5克、10克的砝码组成不同的重量：（和1克组成3克以前已经有了，就不能重复了．） 2克+5克=7克 2克+10克=12克 用一个5克的砝码可以和10克的砝码组成不同的重量：（以前已经有的就不考虑了） 5克+10克=15克 如果每次只能放两个砝码，一共可以称出7种不同的重量． 克 克 克 克 克 克 克 天平秤旁有一些5克和6克的小砝码，从中取出一些放在天平上，可以称出下面哪些重量的物体？ （1）35克 （2）36克 （3）37克 （4）39克 （5）40克 【教学思路】（1）（克），用7个5克的砝码可以称出35克的物体．（2）（克）用6个5克和1个6克可以称出36克物体，或者（克）用6个6克的砝码也可以称出36克的物体．（3）不能称出37克的物体．（4）不能称出39克的物体．（6）（克），用8个5克的砝码可以称出40克的物体．或（克），用5个6克的砝码和2个5克的砝码也可以称出40克的物体． 【教学思路】门牌调换后，现在的门牌和屋子的主人对不上号．屋子的主人是不变的，只有门牌被调换了．如图：假如小狗敲第一家，里面住的是小鹿，那么我们就可以把标有小鹿的门牌找回来．这时还剩下小兔和小猴的牌子要重新挂．看第三幅图，挂有小猴门牌的房子里面住的肯定不是小猴，那就是小兔．最后剩下的房子肯定就是小猴的了．在进行推理的时候，老师要结合图片来进行直观的分析． 5个茶杯的价钱分别是8元、6元、5元、4元和3元，3个茶盘的价钱9元、7元和2元，如果一个茶杯配一个茶盘，一共可以配成多少种不？ 【教学思路】可以这样想：把各种不同价钱的茶杯都配一个茶盘，应 不同价钱的茶杯配9元钱的茶盘： 不同价钱的茶杯配7元的茶盘． 不同价钱的茶杯配2元的茶盘． 去掉重复的，由此可以得出11种不同价格的茶具，分别是：17元、15元、14元、13元、12元、11元、10元、8元、7元、6元、5元的茶具． 小龙、小、小三个人一起到一家理发店理发，可是店里只有一 【教学思路】如果小龙先理，小第二个理，小只能第三个理，让小 (种)不同的顺序了． 【教学思路】从A点到达E点的线路有很多，在这里首先要引导学生弄清楚在行走的时候只能向右或向下，不能向上或向左．另外为了不遗漏不重复的把所有路线都走到，我们应该按一定的顺序来找，如先找出所有向下行走的路线，再找出所有向右的行走路线，这样的路线一共有5条，如下图： （老师可根据自己的课堂进度灵活处理讲义内容，附加题仅供老师参考使用．） 四个小朋友小合唱，？6种站队的方法．理解题意后发现