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- 2016-01-08 发布于湖北
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2-11 函数的应用-2013届高考文科数学第一轮考点总复习PPT课件.PPT
一、 分析和解答函数应用问题的思维过程 利用函数模型解决的实际问题称为函数应 用问题.分析和解答函数应用问题的思维过程为: 二、解应用题的一般步骤 1. 审题:弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,建立相关的数学模型. 2. 建模:将文字语言转化为数学问题,利用数学知识建立相关的数学模型. 3. 求模:求解数学模型,得到数学结论. 4. 还原:用数学方法得到数学结论,还原为实际问题的意义. 三、掌握重要的函数模型的应用 1. 应用二次函数模型解决有关最值的问题. 2. 应用分段函数模型y=x+ (a>0)结合单调性解决有关最值的问题. 3. 应用y=N(1+p)x模型解决有关增长率及利息的问题. 4. 注意函数、方程、不等式模型的综合应用. 四、探索性问题的求解策略 探究性问题是一种开放性问题,其思维过程可以用下图表示: 观察→猜想→抽象→概括→证明. 电信资费调整后,市话费标准为:通话时间
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