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- 2016-01-08 发布于湖北
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2012二年级语文上册分课知识点梳理教案.DOC
二年级上册知识点梳理
课题 词语 句式(标点) 朗读要求 背诵内容 拓展活动 识字1 景色宜人 春华秋实 五谷丰登 金秋时节 尽力 表层 壮观
生字扩多个词语(我会读) 每个层次词语类型的不同 收集一些关于秋天的词语
1、秋天的图画 波浪 灯笼 苹果
美丽 劳动 生字
工作 作文(名词)
做工 做事(动词) 疑问句
拟人句
破折号——解释说明 朗读课文
重点书后四句拟人句
(词语搭配) 什么样的什么(动词使用) 全文 园地“读读背背”
准备园地“展示台”的作品
2、黄山奇石 尤其(部首)
风景区 巨石(半包围)
它们 安全
块头 站立 天都峰(多音字) 感叹句(两处)
双引号——特定的称谓
省略号——省略的部分
比喻句的区分 朗读课文 喜欢的段落 想奇石的样子,编故事;收集图片,讲一讲。 3、植物妈妈有办法 AABB类型的词语
已经 自己(形近字区分)
铁甲 豆子 知识 纷飞
如果 好人 女娃 山洼(换偏旁) 疑问句
把字句
关联词语(只要 就) 朗读课文 全文 收集其他植物传播种子的方法。 4、古诗两首 于是 首都(部首)
枝条 枫树
日记 刘海 白云生(易错字)处有人家。
停车坐(易错字)爱枫林晚。千古名句:每一首后两句 朗读课文 背诵两首
默写填空(山行) “展示台”活动
背诵其他描写秋天的古诗。 园地一 熟字去偏旁 (同音字、形近字)
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