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二 材料按光学性质分类 决定因素 材料表面光滑程度 材料内部分子结构 定向（使光分布的立体角没有改变 ） 定向反射 定向透射 扩散（使光分散在更大的立体角范围内） 定向扩散 均匀扩散 反射 透射 透射 反射 12.3 材料的光学性质 二 材料按光学性质分类 思考 设计中如何利用 针对问题提出解决措施 定向（使光分布的立体角没有改变 ） 定向反射 定向透射 玻璃镜、磨得很 光滑的金属表面 表面平整的玻璃 12.3 材料的光学性质 扩散（使光分散在更大的立体角范围内） 均匀扩散 从各个角度看，其亮度完全相同，看不见光源形象 反射 二 材料按光学性质分类 思考 设计中如何利用 针对问题提出解决措施 大部分无光泽、 粗糙的建筑材料 如氧化镁、石膏等 乳白玻璃和 半透明塑料等 透射 12.3 材料的光学性质 扩散（使光分散在更大的立体角范围内） 定向扩散 它在定向反射(透射)方向，具有最大的亮度， 而在其它方向也有一定亮度。 二 材料按光学性质分类 思考 设计中如何利用 针对问题提出解决措施 反射 光滑的纸、较粗糙的 金属表面、油漆表面等。 如磨砂玻璃等 透射 12.3 材料的光学性质 【任务提交】 1.收集材料或图片反应不同材料的光学特点， 简述如何更好地应用于设计。 2.课后习题。 12.3 材料的光学性质 【子任务】 12.4光与视觉 设计一实验，感受不同光源色带给环境的变化。 * 单元12 建筑光学的基本知识 掌握 熟悉 了解 能 会 基本光度单位的概念及其相互关系；眩光现象 的产生；光的色温与显色性; 材料按光学性质分类的方法；人眼的视觉特性; 光与色的基本知识; 在设计过程中注意考虑建筑光环境与人的视觉 特点相结合; 查找相应规范，使用规范。 【单元任务】 运用基本光度单位和饰面材料的 光特性分析教室的光环境。 单元12 建筑光学的基本知识 12.1眼睛与视觉 【子任务】 通过对相机的手动调焦过程， 了解人眼的构造及其特点。 【任务分析】 人眼的构造和视看过程； 人眼的视觉特点。 12.1眼睛与视觉 水晶体（调节焦距） 【任务解析】 一 人眼的构造和视看过程 瞳孔（控制进光量） 水晶体（视觉感受） 感光细胞（转换为神经冲动） 大脑（产生视觉） 光圈 透镜 胶片 12.1眼睛与视觉 锥体细胞 明视觉 对细部、颜色及环境 的明暗变化作出迅速反应 感光细胞 杆体细胞 暗视觉 不能分辨其细部和颜色， 对明暗变化的反应缓慢 12.1眼睛与视觉 二 人眼的视觉特点  1 颜色感觉 在明视觉时，人眼对于380—780nm范围内的 电磁波引起不同的颜色感觉。 可见光 红外线 紫外线 640-750 600-640 550-600 480-550 450- 480 400- 450 波长 范围 红 橙 黄 绿 蓝 紫 颜色 12.1眼睛与视觉 2 光谱光视效率（Vλ） 人眼在观看同样功率的可见辐射时，对于不同波长感觉到的明亮程度不一样。就是我们通常说的醒目不醒目。 明视觉（日光） 555nm黄绿色光 V(λ)=φm/φ 暗视觉（黄昏） 507nm蓝绿色光 在不同光亮条件下人眼感受性不同 的现象称为“普尔钦效应”。 12.1眼睛与视觉 3 视野范围 (视场)： 遮挡区域 单眼视看最大范围 双眼共同视看范围 eCRM 中心视场 视觉清楚区域 双眼不动的视野范围 水平面180° 60° 70° 垂 直 面 130° 12.1眼睛与视觉 视野范围在建筑设计中的应用 电影院观影厅设计 12.1眼睛与视觉 【任务提交】 1.感受视觉特点带来的 空间变化。 2.如何在建筑的用色上 更好的体现“普尔钦效应”。 12.1眼睛与视觉 【子任务】 设计一实验，感受光通量、 发光强度、照度、亮度之间的关系。 12.2基本光度单位及其关系 基本光度单位 基本光度单位之间的关系 【任务分析】 12.2基本光度单位及其关系 单色光 一 基本光度单位 1.光通量 是光源在单位时间内周围射出的 使眼睛引起光感的能量。 单位 lm 符号 Φ 【任务解析】 光谱光视效率值 683lm 辐射通量 40W白炽灯 Ф=350lm 40W荧光灯 Ф=2200lm 12.2基本光度单位及其关系 【