外籍配偶新移民家庭服務中心社會工作專業人員教育訓練.docVIP

外籍配偶新移民家庭服務中心社會工作專業人員教育訓練.doc

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外籍配偶新移民家庭服務中心社會工作專業人員教育訓練.doc

一百年「外籍配偶/新移民家庭服務中心社會工作專業人員教育訓練」 報名簡章 計畫緣起 依據內政部入出國及移民署之統計資料顯示,至民國100年7月底止,在台外籍配偶人數已逾45萬人,45萬的新移民雖然只占台灣人口的2%,但卻讓台灣進入多種族、多元文化共生的社會。為有效滿足新移民及其家庭之多元需求,以協助其在台生活適應,全國各縣市政府皆已申請外籍配偶照顧輔導基金經費,以辦理設置外籍配偶家庭服務中心,運用專業人力與社會工作方法,以家庭為處遇焦點,建構外籍配偶社會福利服務資源網絡,提升社區對外籍配偶及其家庭之接納與服務能力,並強化外籍配偶及其家庭運用資源與生活適應的功能與意願。 訓練,就員工而言,是一種增進工作知識與技能,改變工作態度、觀念的學習過程。社工專協自成立以來,秉持促進社會工作專業發展之宗旨,致力於社會工作專業人員於實務及理論各項專業知能之增進。因此,專協繼續辦理社工人員教育訓練,持續增進外籍配偶/新移民家庭服務中心社工人員之專業知能,並增加社工督導的繼續教育,藉由社工人員相互觀摩學習與交流,強化資源連結及整合能力,進而建立合作資源網絡,提升未來服務效能,鞏固專業領域之人才。 辦理單位 指導單位-內政部 主辦單位-臺灣社會工作專業人員協會社工人員。 、。社工人員。台北市100中正區愛國西路9號B1 社工員基礎課程 第一天:11/10(四) 時間 名稱 預計邀請師資 08:0~08:0 學員報到 08:0~09:致詞 09:~12: 2.個案服務計畫擬定與執行 3.個案管理的流程與技巧 謝敏蘭主任 台北市萬華婦女暨家庭服務中心 12:0~13: 13:00~15:00 (2小時) 由多元文化觀點看我國新住民社會福利服務 1.文化勝任能力 2.跨國婚姻的形成:移民者的特 質、適應、文化、失落 3.新移民的生活適應問題 4.移民社會福利-實踐與議題 王世智理事長 社團法人台南縣牧德關懷協會 15:10~17:10 (2小時) 外籍配偶相關政策法規與案例解析 1.從入境到取得身分證流程 2.外僑居留注意事項及規定 3.常見案例問題解析 黃英貴一科科長 林振智二科科長 內政部入出國及移民 17: 第二天:11/11(五) 時間 名稱 預計邀請師資 08:0~09:0 學員報到 09:0~12: 12:0~13:0 午餐及電影欣賞 13:0~15: 15:40~17:40 (2小時) 社工員自我發展與療癒 1.自我照顧及壓力調適:包括工作定位界限 2.工作者時間管理:包括個案處遇的種類、次數安排、計畫設計執行評估、活動課程招生宣傳的效率等 徐森杰理事 華人伴侶與家族治療協會 17: (二)督導課程:台北市首席會議中心(台北市100中正區愛國西路9號B1 第一天:11/16(三)-共同課程 時間 名稱 預計邀請師資 08:~08:0 學員報到 08:0~09: 始業式、主辦單位致詞 09:00~12:00 (3小時) 督導導論 1.認識社會工作督導之目標與功能 2.學習督導工作與溝通技巧 3.協助受督導員工的生涯規劃 4.督導之組織管理和經營責任 5.跨文化督導與專業倫理 王惠敏執行長 財團法人國際單親兒童文教基金會 12:00~13:0 午餐 13:0~15: 15:20~17:20 (2小時) 外籍配偶的法規困境和未來政策展望 1.目前常見之外籍配偶違法或權益遭侵害案例解析 2.現行制度下,針對外籍配偶入境、取得國籍、離婚後之居留問題、監護權爭取之限制,以及可能造成之困境。 3.督導工作實況回饋和問題討論 黃英貴一科科長 林振智二科科長 內政部入出國及移民 17: 第二天:11/17(四)-實務演練 時間 名稱 預計邀請師資 08:30~09:0 學員報到 09:~16: 儲備督導 家庭社會工作實務演練 個案管理實務運用範疇 社會資源之點存、連結與協調 戴世玫資深督導 16:20~17:20 (1小時) 分享討論與回饋 針對兩天課程之回饋 實務工作經驗分享 疑難問題腦力激盪 游美貴副教授 戴世玫資深督導 17: 報名事宜 一、報名方式: (1) 至社工專協首頁.tw,「」請來電02-mail寄發報名確認信函。未收到報名確認信者,請來電(02)2371-1714*14,洽詢呂佳育社工督導。 (請點此線上報名) (2)備註欄位請填寫課程期待。 (3)督導級課程,若非現職督導,請檢附三年以上年資證明,傳真至02 二、行前通知將於開課前三日內以e-mail方式寄至各位學員信箱,並公布於專協網頁。 三、報名期限:額滿截止。 結業證書 一、受訓對象參加課程之出席應達百分之八十以上,始可。訓練期滿後,本會將送結訓人員名冊、出席情形等相關資料,至內政部備查

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