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2015-2020年在线教育市场前景地研究和投资前景评估报告.doc
2015-2020年在线教育市场前景研究与投资前景评估报告
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报告目录
?? ? ? ?在线教育即e-Learning,或称远程教育、在线学习,现行概念中一般指的是指一种基于网络的学习行为,与网络培训概念相似。
在线教育即E-Learning,其通行概念约在10年之前提出来,知行堂的学习教练肖刚将E-Learning定义为:通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。E-Learning的“E”代表电子化的学习、有效率的学习、探索的学习、经验的学习、拓展的学习、延伸的学习、易使用的学习、增强的学习。美国是e-Learning的发源地,有60%的企业通过网络的形式进行员工培训。1998年以后,e-Learning在世界范围内兴起,从北美、欧洲迅速扩展到亚洲地区。越来越多的国内企业对 e-Learning表示了浓厚兴趣,并开始实施e-Learning解决方案。
在线教育顾名思义,是以网络为介质的教学方式,通过网络,学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动;此外,借助网络课件,学员还可以随时随地进行学习,真正打破了时间和空间的限制,对于工作繁忙,学习时间不固定的职场人而言网络远程教育是最方便不过的学习方式。在线教育的形式较多,比如:环球职业网校,游学网,101网校,北京四中网校,黄冈网校,新华网校、华图网校、新东方网校、中华会计网校、东奥会计在线等是针对在校学生,上网人员进行技术学习,而一些会计网则是代替课堂教育。对于网校,利用好就是自己的财富,利用不当,便是浪费资源。选择网校,一定要选择那些比较著名的网校,切不可因贪图便宜而上当受骗。
虽然我国在线教育近几年发展迅速,但和西方发达国家相比,仍处于起步阶段。以美国为例,美国不仅在线教育机构数量众多,且中学后传统教育机构在互联网上开展在线教育的情况也十分普遍。2012 年起,美国顶尖大学也陆续设立网络学习平台,MOOC(Massive Open Online Course,大规模开放网络课程)以教育“平台”方式在美国爆发,美国高校学生的在线注册率已经从2012 年的9.6%上升到2011 年的30%左右。与此同时,美国学术界对在线教育的态度也不断转变,目前,在美国超过2800 所大学中,超过70%的学术领袖认为在线教育与面授教育效果一样或更好。资料来源:智研数据中心整理
目前无论是大洋彼岸的美国还是在中国,在线教育都热的发烫,各种各样的在线教育探索模式层出不穷,令人眼花缭乱。我们认为,在线教育的发展将有三个阶段:第一阶段是试错阶段,第二阶段是认同阶段,第三阶段是发展阶段。
当下,在线教育正处于第一个阶段。这个阶段大概需要三年左右时间(2015年末是个时间节点)。从2015年末到2020年将是认同阶段,以后就会进入第三个阶段——在线教育发展阶段。
近年来,随着我国信息化程度的不断提高,在线教育市场规模呈现加速增长的态势。
数据显示,2009年,我国在线教育市场规模约431亿元,2013年已达到981亿元,实现了21.2%的年均复合增长率。
产业信息网发布的《2014-2019年在线教育市场调查与投资前景分析报告》共十二章。首先介绍了中国在线教育行业的概念,接着分析了中国在线教育行业发展环境,然后对中国在线教育行业市场运行态势进行了重点分析,最后分析了中国在线教育行业面临的机遇及发展前景。您若想对中国在线教育行业有个系统的了解或者想投资该行业,本报告将是您不可或缺的重要工具。资料来源:智研数据中心整理
本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。
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报告目录:
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第一部分 在线教育产业深度分析???? 1
第一章 在线教育行业发展综述? 1
第一节 在线教育行业定义及分类???? 1
一、行业定义?????? 1
二、行业主要分类?????? 2
第二节 在线教育行业特征分析? 2
一、产业链分析??? 2
二、在线教育行业在国民经济中的地位??? 5
三、在线教育行业生命周期分析?????? 5
第三节 最近3-5年中国在线教育行业经济指标分析????? 6
一、赢利性??? 6
二、成长速度?????? 7
三、附加值的提升空间?????? 7
四、进入壁垒/退出机制??? 7
五、风险性??? 8
六、行业周期??????
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