2016_【高级精品】2015年培养方案（通信工程）.doc

通 信 工 程 一、学科门类：工学 ： 通信工程080604 授予学位：工学学士 标准学制：4年二、培养目标 本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调进步，具有良好的科学素质，富有创新精神和开拓进取的勇气，基础扎实、知识面宽、实践能力强掌握通信技术、通信系统和通信网等方面的基本理论和基础知识，获得本领域基本训练的工程技术人才。本专业的毕业生具备能在通信领域中从事设计、制造、应用通信技术与设备、或管理的能力，并具有初步的项目规划和系统开发的能力。。三、培养要求与特色 （1）培养要求 本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网络等方面的基本理论、系统组成和设计方法，受到通信工程实践专门的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、规划、开发、调测和工程应用的基本能力。培养的学生具有扎实的专业理论基础，知识面较宽，动手能力较强，具备一定的创新能力和综合运用所学知识解决实际工程问题的能力，在通信系统分析、设计方面受到较系统训练，在信息产业国民经济部门具有广泛的适应性。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 较系统地掌握本专业领域的基础理论知识、基本技术，适应通信工程领域较广泛工作范围的要求； ②掌握通信系统的基本理论和设计思想，具备分析和初步设计、应用通信设备的能力 ③掌握信息获取、处理的基本理论和应用的基本思想、方法，具备设计、集成、应用及计算机仿真较复杂信息传输系统的能力； ④了解信息产业的基本方针、政策与法规，了解企业管理的基础知识，具备初步的信息工程相关企业的管理能力 ⑤了解通信技术的理论前沿和发展方向，具备研究、开发新系统、学习新技术的初步能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力（2）人才培养特色 本专业根据学校的具体情况采用具有特色的培养模式。在理论课程设置上，课程，加强实践环节的教学，内容，学生 四、主干学科 主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术。 课程体系 为达成培养目标与特色，人才培养方案 理论课程体系：(通信电子线路(数字逻辑设计(信号与系统(数字信号处理(信息论与编码(随机信号分析(通信原理(现代交换原理(移动通信 ( 2、计算机应用类课程：C语言(数据结构(面向对象程序设计（C++）(微型计算机技术(计算机网路； 实验、实践课程体系： 1、通信电子系统设计类实验、实践课程（两方向必修）： FPGA数字电路课程设计(电子CAD (protel电子系统设计(硬件描述语言通信系统设计(单片机(DSP (嵌入式系统设计 2、信息处理与传输类实验、实践课程（两方向必修）： matlab信号处理(通信原理实验(DSP技术与实验 (DSP系统设计课程设计(数字通信系统课程设计 3、计算机类实验实践课程（两方向必修）： C课程设计(VC++课程设计(微型计算机技术实验(计算机通信与网路实验 4、移动通信方向实验实践课程： 数据通信技术实践(程控交换技术实践(光通信SDH技术实践(3GWCDMA技术实践(项目综合实践 5、电信软件开发实验、实践课程： (Linux项目实践(Java项目实践(数据库项目实践(通信软件设计 课程群： 学科基础课 高等数学线性代数 概率统计Ⅰ 大学物理 计算机基础 C语言程序设计 专业基础课 专业基础 计算机基础 数据结构计算机网络 专业必修课 现代交换原理 移动通信 硬件描述语言及通信系统设计 数字图像处理 通信工程概预算 通信电源 无线网络规划与优化 光纤通信 Linux操作系统 Oracle数据库程序设计 Java程序设计 专业选修课 微波技术与天线 通信科技英语 通信前沿技术讲座 数字电视 电子测量技术 电子CAD 嵌入式系统设计 射频电路分析 网络通信编程技术 电力系统通信 语音信号处理 模式识别 数值分析 GIS概论 工程实践课 毕业实习与设计 DSP技术与实验 DSP系统课程设计 嵌入式系统设计 Matlab与信号处理系统课程设计 通信原理实验 数字通信系统课程设计 硬件描述语言与通信系统设计实验 数据通信技术实践 程控交换技术实践 光通信SDH技术实践 WCDMA技术实践 项目综合实践 计算机基础实验 C语言程序设计实验 数据结构实验 微型计算机技术实验 计算机网络实验 面向对象程序设计C++实验 Linux项目实践 Java项目实践 数据库项目实践 电信业务软件开发 毕业实习 毕业设计 Matlab与信号处理系统课程设计、数字通信系统课程设计、数据通信技术实践、程控交换技术实践、光通信SDH技术实践、WCDMA技术实践、项目综合实践、Linux项目实践、Java项目实践、数据库项目实践、电信业务软件开发、毕业实习毕业设计、学位课程 学