2016_【高级精品】2015年培养计划6788347.doc

会计学专业培养方案 Accounting （门类：管理学，二级类：工商管理类，专业代码：110203） 一、培养目标 本专业培养德智体全面发展的，掌握管理、经济、法律和会计学等方面的知识，具备良好会计职业操守和专业判断能力的，能在企事业单位和政府部门从事会计实务、会计管理、会计教学和会计研究等工作的，具有扎实基础知识和一定研究能力的高级专门人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会计方法与技巧方面的基本技能训练，具有分析和解决会计问题的技能和能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握会计学、管理学和经济学的基本原理、基础知识； 2．掌握会计学的定性、定量分析方法； 3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的技能和能力； 4．熟悉国内外会计及相关的方针、政策和法规； 5．了解本学科的理论前沿和发展动态。 三、主干学科 工商管理、经济学、法学 四、主要课程 管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、市场营销学、经济法、会计学、中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、高级财务会计、财务管理、会计信息系统。 五、主要实践性教学环节 本专业学生在四年学习中，共进行28周的实践环节训练，包括“思政课”实践；入学教育、军训；公益劳动；工商管理认识实习；会计实习；生产实习；会计信息系统设计；会计软件实训；学年论文；毕业实习；毕业设计等。 六、修业年限 4年。 七、授予学位 管理学学士。 八、课程体系的构成及学时、学分分配 按必修课和选修课，统计门数、总时数、学分（对选修课是指至少应选定的学分）及其比例（列表）；说明毕业所必需达到的总学分和要求。 本专业计划总课时数为2458学时。课程设置包括通识教育课、学科（专业）基础课和专业技术课。其中通识教育课程27门次，总学时数为1122学时，占总课时数的45.65%；学科（专业）基础课程共设13门次，总学时数为594学时，占总课时数的24.17%；专业技术课程17门次，总学时数为742学时，占总课时数的30.19%。 本专业要求学生四年内需取得177学分，其中通识教育课64学分，占总学分的36.16%，学科（专业）基础课34学分，占总学分的19.21%，专业技术课43学分，占总学分的24.29%；另外，实践环节学分共32学分，占总学分的18.08%。必修课与选修课的比例为：8：2。 本专业设置企业会计和公司理财两个专业方向，学生在第五学期末根据个人兴趣，选择一个专业方向，完成该方向要求的必修课程的学习，同时也可选学其它方向的部分课程。 ? 各学期各类课程额定学分分配表 ? ? ? 学期类别 一 二 三 四 五 六 七 八 合计 学分所占比例（%） 通识教育课 必修 16 21 11 8 0 0 0 0 56 32.37% 选修 3 0 0 0 0 0 0 5 8 4.62% 大类基础课 必修 3 6 9 0 0 0 0 0 18 10.40% 选修 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00% 专业基础课 必修 0 0 0 6 0 0 0 0 6 3.47% 选修 0 0 0 0 4 2 4 0 10 5.78% 专业技术课 必修 0 0 0 6 8 13 6 0 33 19.08% 选修 0 0 0 0 4 2 4 0 10 5.78% 实践环节 2 0 1 1 2 4 2 16 28 16.18% 合计 24 27 21 21 18 21 16 21 169 97.69% 创新学分 4 4 2.31% 额定学分合计 173 100% 培 养 方 案 一 览 表 专业：会计学 学制：四年 制定日期：2009年9月1日 ? （一） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 Ⅰ ? R R J J J J J J J J J J J J J J J J K Q Q Q Q Q Q J J J J J J J J J J J J J J J J J J J K Q Q Q Q Q Q Ⅱ J J J J J J J J J J J J J Y J J J J J K Q Q Q Q Q Q A J J J J J J J J J J J J J J J J J J K Q Q Q Q Q Q Ⅲ J J J J J J J J J J