回收利用、有毒廢棄物.docVIP

闖關活動教案設計 活動一 DIY神奇小超人 設計者 鄭雅云 教學對象 中年級 活動時間 20分 活動目標 能實踐回收再利用的概念。 能發揮創意為可回收物再創新價值。 活動內容 一、遊戲說明 1.將一班分成六小隊，每組5-6人，分組進行競賽。 2.關主提供主題可回收物1-2個，各小組依據材料來作變化，而富有意義。 可回收物：寶特瓶 提供器具：剪刀2把美工刀1把繩子打洞機 大捆膠帶一卷美工筆一盒 衛生筷3雙。 3.各小組可以在時間內，蒐集回收物作為材料使用。 4.DIY時間10分鐘，完成後，各組的作品展示分享3分鐘。 5.由各組公開投票決定勝出者。 （組間互投，每組依次上台，由其他組進行投票） 6.表揚勝出前三隊，加隊上積分依次為3-2-1分。 二、活動流程 規則說明及分組---5分 活動DIY----------- 8分 作品發表------------3分 投票及表揚---------2分 嘉獎及通關獎章---2分 活動道具 寶特瓶、剪刀2把、美工刀1把、繩子、打洞機、大捆膠帶一卷、美工筆一盒 、衛生筷3雙。 活動場地 禮堂 教學評量 活動評量 活動二 我的腦筋會轉彎 設計者 鄭雅云 教學對象 中年級 活動時間 20分 活動目標 能清楚紙類的分類。 能正確區分回收及不可回收紙類的種類。 明白垃圾減量的兩大原則。 能正確知道節省水資源的重要性。 了解地下水及地層下陷造成的影響。 清楚垃圾可回收及不可回收的主要類別。 活動內容 一、遊戲說明 1. 全班下場競賽，關主出題，全班依據題目答題選邊站。 2. 關主出題後，哨聲令下開始移動。 3. 選○者，站在○板區；選╳者站在╳板區，10秒移動時間，哨聲 再響起，即停止移動。 4. 關主公布正確答案，淘汰答錯者，進行下一道題目，逐漸淘汰。 （題目由易而難） 5. 題目結束後，總計剩餘人數進行獎勵及加分。 6. 如全班慘遭淘汰，進行再教育5分鐘。 二、活動流程 規則說明---- 3分 複習概念及示範---5分 ○×活動--- 10分 嘉獎及通關獎章--2分 活動道具 ○×板 活動場地 禮堂 教學評量 活動評量 活動三 我是超級分類王 設計者 鄭雅云 教學對象 中年級 教活動時間 20分 活動目標 能正確辨別可回收物的主要分類。 能進一步分出不可回收紙類及回收紙四大類。 進一步分出塑膠類 活動流程 一、遊戲說明 1. 一班分成六小隊，每組5-6人，分組進行競賽。 2. 關主從一堆物品中，舉例列出主要幾類的回收物。 3. 關主複習進階的分類：紙類5大類及塑膠七大類。 4. 各隊派出代表抽題，採計時賽。 5. 哨聲令下，各隊從中間大堆物品中，找出主題物品。 6. 30秒時間到，關主確認各組收集物，並做對錯清察，記對錯點數。 7. 每輪皆派代表抽題，競賽最後計算各隊對錯總積分。 8 對一點，3分；錯一點，扣一分。 9. 嘉獎時間。 二、活動流程 規則說明及分組----- 3分 複習回收物及塑膠、紙類之細目---5分 計時賽（初級）-----5分 計時賽（進階版）--5分 嘉獎及通關獎章--2分 活動道具 回收五類.紙類五類及塑膠七類物品多數。 活動場地 新大樓中庭廣場 教學評量 活動評量 活動四 搜查王 設計者 鄭雅云 教學對象 中年級 活動時間 20分 活動目標 能清楚回收標誌，及有毒物之警告標誌。 活動流程 一、遊戲說明 1. 先將一班分成六小隊，每組5-6人，分組進行競賽。 2. 遊戲規則說明---能在時間內排出標誌符號圖。 3. 關主先快速複習回收標誌及標誌。 ※「注意」、「警告」、「危險」、「有毒」、「易燃」、「具有爆炸性」和「具腐蝕性」 活動五 超級投手—王小民 設計者 鄭雅云 活動對象 中年級 活動時間 20分 活動目標 能清楚辨別可回收物的類別。 能清楚辨認回收塑膠的七種類別。 活動流程 一、遊戲說明 1. 先將一班分成六小隊，每組5-6人，分組進行競賽。 2. 關主說明規則—分組抽題，進行九宮格投準。 3. 開放練習時間。 4.參觀回收物分類展示區，加強辨認概念。 5. 哨聲響，各隊派代表進行抽題。（如抽到塑膠類，丟九宮格板內垂 吊的塑膠物品） ※分成鐵罐、鋁箔包、塑膠類、紙類、鋁罐、廢光碟、廢電池、寶 特瓶、木頭類。 6. 每輪各隊派代表，抽題並進行投擲，每人有三次投球機會。 7. 各隊投擲代表不能重複，如人數有少於他組才可推派人重複競賽。 8. 進階賽：進行塑膠的七大類辨別。 9. 投對且中者 進行加分，最後算各隊的總積分。 10. 進行各組嘉獎及通關章。 二、活動流程 規則說明及分組---- 3分 投擲練習時間--------3分 參觀分類展示區-----2分