2016年电大《中外政治思想史》多媒体资源应用方案.doc

《中外政治思想史》《中外政治思想史》课程是中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”行政管理专业（本科）的必修课程，是行政管理专业本科学生必须学习的一门基础性、综合性的课程。本课程课内学时72，学分4。 ,即知识主要不是通过教师传授获得，而是学习者在一定的情景下，借助教师的帮助，依靠现代教育技术和网络技术，充分利用多种媒体教学资源，通过自主学习或小组协作学习的方式获得。其基本特点是学在导之前，导贯穿于学的过程始终。学习者充分利用多种媒体资源和社会实践，在教师指导下进行自主学习；学导式教学模式包括学生个别化学习和小组协作学习、教师释疑、教师精讲和学习评价四个阶段。 一、教材及文字资料方面 （一）文字教材 本课程以文字教材为基本教材。文字教材采用分立型。《中西政治思想史》为主教材，徐大同主编，中央电大出版社，2004年1月第一版。《中西政治思想史学习纲要》为辅助教材。 （二）复习指导 复习指导内容为课程考试说明、期末复习范围和重点提示等。由中央电大文法部编写，中央电大考试处发送。 （三）形成性考核册 形成性考核册由中央广播电视大学编制。包括四次平时作业。占期末成绩的20%。 从教材的编写来看，学生和教师都普遍反映该教材难易适中，重点突出，也比较适宜学生自学。 复习指导指导性不太强，应掌握的知识点偏多，仅名词就有几十个，其它题型也是如此，内容太多，这给学生的学习带来较大的难度。 安排形成性考核，目的在于关注教学过程的监控、评价和反馈。但是，形成性考核册中的作业题很少出现在期末考试的试卷中，对学生的帮助太少，学生普遍认为作作业没有什么意义。 二、音像资源 主要的音像资源有： 1．音像教材 本课程根据中西政治思想史课程的具体内容，配有36课时电视录像课。每课时50分钟。音像教材生动、形象地反映了西方和中国政治思想的基本特征和历史发展，以及对人类社会政治文明产生的巨大影响。 3. ＣＡＩ课件 为帮助学生更好地掌握西方和中国政治思想的基本知识，中央电大组织编写制作ＣＡＩ课件。该课件的制作分为两个阶段：第一个阶段，结合一般考核形式及要求编排了大量习题，帮助学生掌握该课程。第二个阶段，以文字教材和可视光盘为基础，制作集课程内容、背景材料、测试题为一体的完全意义上的多媒体教学课件。 音像教材有机配合文字教材，系统讲授本课程的基本内容，侧重讲重点、难点，讲思路，同时讲一些答题的方法。以上资源，基本能满足学生自学的需要。采用多种教学媒体，可以激发学生的学习兴趣，满足学生学习的个性化要求，但问题在于这些资源没有完全充分的利用。 三、网络资源 网络资源包括中央电大网上资源和重庆电大网上资源两部分。 （一）中央电大网上资源 1．CAI课件 　 CAI课件为重点辅导型，主要讲授学生难以理解的重点、难点问题，以及需要通过电视手段直观演示的内容，使学生通过电视课的直观教学加深对文字主教材的理解和认识。学生可以通过互联网收看并下载存储。CAI电视课件的教学内容将根据学生的反馈意见不断修订和补充。 2．网上辅导 　 （1）在教学平台上开辟教学辅导栏目，及时发布教学重点与难点的解析文章，定期刊载形式多样的练习题，供学生学习参考。 　（2）网上视频直播，讲解教学疑难问题。　　　 　 （3）利用BBS讨论板进行网上讨论，解答学生的问题，加强师生之间的沟通。 　 （4） 通过电子邮件的方式对学生提出的疑难问题进行解答，对学生进行个别辅导。 3．查看中央电大有关这门课程的资源的程序为 （1）打开下列网站 （2）在首页上方输入你的用户名和密码，点击“GO”键或“Enter”键，就进入了“所选课程”界面。 （3）输入课程名称“中外政治思想史”，进入下一个界面。这时大家会看到“课程说明”等六个栏目，直接点击，即可获取相关信息。本门课程主要资源： 课程说明： 教师介绍： 教学大纲： 实施方案： 教学辅导： 直播课堂： （二）重庆电大网上资源 1．在电大在线教学平台上发布的有五类： 1）用于指导教学的有：教学大纲、课程说明、课程教学实施细则各1篇； 2）用于教学辅导的动态文本资源有：学法指导1篇、重难点分析4篇、电子教案近500幅等； 3）用于教学和教学辅导的流媒体资源有：IP课件4讲（中央电大），直播课堂24讲（重庆电大）； 4）用于学习过程评价的有：自检自测四次 5）用于期末复习的有：综合练习题(历次考试试题汇编)。?重难点分析：（正在建设） 第一章——第四章：重难点分析（1）； 第五章——第八章：重难点分析（2）； 第九章——第十一章：重难点分析（3）； 期末总结：重难点分析（4）； ?自检自测：（正在建设） 第一∽三章——自检自测（一）； 第四∽六章——自检自测（二）； 第七∽九章——自检自测（三）； 第十∽十一章——自检自测（四） 四、其他学习资