2016年电大电大专科学前教育《幼儿园课程论》试题及答案1.docVIP

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  • 2016-01-10 发布于湖南
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2016年电大电大专科学前教育《幼儿园课程论》试题及答案1.doc

中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”期末考试 幼儿园课程论 试题 一、填空题【空1分,共10分) 1.虽然“课程”的定义存在诸多分歧,但是将其归类,仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义:---------一、 课程即经验 、 ------------、-------------- 2.蒙台梭利课程的教育内容由一--------- ,---------,一---------和--------一这四个方面组成。 3.一般认为,幼儿园课程的基础是 ---------一、哲学和--------------。 4.海伊斯科普课程的设计者认定,____ 是儿童发展过程的核心。 二、选择题 1.下列关于蒙台梭利的描述正确的是( )。 A.她是幼儿园的创立者 B.她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩 C.她强调儿童的感官训练 D.她是唯理论的代表人物 2.根据人类发展生态学的观点,家园合作的关系对发展中的幼儿来说,是一个 ( ) A.大系统 B.中间系统 C.小系统 D.外系统 3.“儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是 ( ) A.以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标 B.生成性目标 C.表现性目标

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