学年第二学期学校工作总结.doc

李园小学学校工作总结 （2010——2011学年度第二学期） 本学期来，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，遵循“努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学”的办学思想；以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真学习、贯彻2011年“两会”精神，坚持走科学和谐发展之路，以全面推进素质教育为重点，以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为目标，以提高教育质量和学校管理水平为中心，坚持德育为首，加强未成年人的思想道德建设，求真务实，开拓进取，完成了学期初提出的工作目标。 一、工作目标完成情况 根据学期初制定的工作目标，以下几个方面完成得比较好。 1、牢固树立质量意识，稳步推进了课程改革。树立了“制度为先，以人为本”的管理理念，进一步梳理和完善了学校现有的管理体系，加强教师教学常规、一日工作常规、值班、值周工作等的管理力度，从细节入手，规范教师教育教学行为，提升了学校管理质量。 2、加强了安全教育，增强了师生的防范意识，落实了安全措施，消除了安全隐患，确保了无学生重大伤亡事故发生，无教育教学活动伤亡事故发生，无群发性疫病发生。 3、加强了校本研究，以校本教研为平台，以校本培训为载体，开展“城乡结对子”研讨活动，加大了我校教师的培养力度，提升了教师队伍素质，引导教师为创建“学习型”教师队伍而努力。 4、树立现代教育思想，继续推进学校信息化建设。 5、继续深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步落实了新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。 6、继续开展了“阳光体育与亚运同行”系列活动，以第二课堂为阵地，全面开展传统的小皮球、踢毽子、丢沙包、滚铁环等体育运动项目。以少先队活动为契机，开展了丰富多彩的庆祝活动。 7、加大了校园文化建设的力度。精心布置了教室及各室；完成了学校伙房改造和多媒体教室改造并设立了仪器实验室；多方筹措资金，对学校的花园进行了全部改造和美化；创设了内涵丰富的校园文化氛围，并获得各级领导的一致好评。 8、狠抓了德育工作，实效显著。以“科学发展观”重要思想为指针，以落实《公民道德建设实施纲要》为重点，以《中小学德育工作规程》为指导，以提高学生思想道德水准为工作出发点和落脚点，重视抓好师德师风建设和学生的行为规范教育，积极拓展德育工作渠道，加快了德育工作创新的步伐。 二、工作重点 （一）、上下一心，全面提升了教育质量。 全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好了教育教学工作。 1、　开展丰富多采的活动，德育工作成效显著。 (1)坚持规范的升旗仪式。每周一精心准备升旗仪式，在国旗下对学生进行一个个小专题教育。 　 (2)坚持安全教育。组织全校师生收看安全教育片3次；举办了“交通安全”黑板报评比1次；进行了地震、火灾、消防等安全演练活动3次；举办了安全知识讲座4次，有力地增强了学生的安全防范意识，使学生掌握了一些面对自然灾害逃生自救的基本技能。 (3)注重了常规教育，抓学生“自律”。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为重点，在全校范围内掀起了学守则活动，要求每位队员熟读成颂，并体现在日常行为中。 (4)通过对师生进行形式多样、行之有效的法制宣传教育，并讲授必要的法律知识，使师生对相关法律有初步的了解和基本的认识，增强依法治校、依法治教的观念，自觉地争做“学法、用法、守法、护法”的现代文明“四有”新人。 (5)多渠道进行国防教育，目的是使学生逐步了解国防知识，培养爱国主义和革命英雄主义精神，增强国防观念。激发学生热爱祖国、热爱社会主义制度、热爱中国共产党、热爱中国人民解放军、热爱中国人的思想感情，为把学生培养成为坚持四项基本原则的“四有”人才，打下良好基础。 (6)通过对师生进行形式多样、行之有效的宣传教育，向师生讲授邪教组织对社会的危害，使学生对邪教组织有初步的了解，从根本上杜绝邪教对学校的危害。 2.　抓住课堂教学主阵地，教学质量有所提高 本学期，我校努力提高课堂教学效果，扎实推进素质教育进程，依靠科学搞好教学管理。 （1）、以“新课程，新理念，新课堂”为主题，积极推进课程改革的实施。 加强业务培训，提高业务素质。我校认真组织教师学习新课改的教学理念，教学策略和教学方法。以研促教，以教促研，帮助广大教师进一步转变了教育思想，更新了教育观念，形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。 （2）、加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。 本学期教研活动做到了研究主题、内容、时间到位，立足课堂、互听、互评、互教、互学