学年第二学期小学工作总结.doc

2012-2013学年第二学期小学工作总结 　　2012-2013学年第二学期小学工作总结　　本学期，我们遵照“为每一个孩子的幸福人生奠基”的办学理念，以争创“文化立校、依法治校、科研兴校、特色强校”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就本学期来我校的各项工作汇报如下： 　　一、强化德育工作，营造成优良育人环境 　　1、强化思想政治工作，务实和谐向上的思想基础。 　　我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。每周一的升旗仪式制度化、规范化，国旗下讲话宣传教育，提高学生的思想认识。我校组织的“中国梦·我的梦”演讲比赛，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。 　　2、加强校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境。 　　本学期，我校立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度，完善了校园文化建设，从“做五好小公民”到“卫生篇、健康篇、习惯篇、励志篇、感恩篇”一系列校园文化，让墙壁说话，环境育人，每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。 　　此外，学校还不断完善校园文化设施、设备，及时更新学校宣传栏、班级黑板报，为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。 　　3、开展丰富多彩的教育活动，营造多方教育、塑造新人的氛围。 　　我校十分注重多方面教育，广泛开展有益活动，丰富校园生活。三月份，“文明礼仪节”的活动积极开展，培养了学生正确的文明礼仪和行为习惯；四月份，“网上祭奠革命先烈活动”，使学生们爱家爱国之情油然而生，在夏津电视台报道；五月份，“田径运动会”既加强了同学们锻炼身体的意识，更培养了他们的团结互助的意识；六月份，“庆六一文艺演出” 为师生呈上了一场视觉的盛宴，得到了县关工委和县教育局领导的好评；七月份“毕业典礼”让师生增进了感情，留下美好的回忆。另外，我校乒乓球队代表我县小学生分别参加了全国、全省、和全市的儿童乒乓球比赛，我校民乐队参加了山东省艺术比赛。 　　4、安全工作常抓不懈，警钟长鸣。 　　我们始终信奉安全工作无小事的原则，制定严格的制度，完善安全设施，增加安全教育宣传栏，改造校园环境，加大保护力度，整改安全隐患，举行了“紧急疏散演练”、“安全教育日”，邀请交警进校园进行交通安全知识讲座等活动，强化学生的安全意识。 　　5、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。 　　我校坚持通过家长会、家访等形式，同学生家长经常联系、紧密配合，发放“致家长的一封信”，与家长沟通联系，对学生进行跟踪教育，聘任公安局警官为法制副校长，定期到校为学生上课，构建了和谐统一的育人环境。 　　二、狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量 　　教育工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校、以教学质量论英雄的良好局面。 　　1、狠抓常规管理不放松。 　　首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一周一抽查，一月一全查。每次考试，严密组织，认真阅卷，仔细分析，促进良好学风的形成。教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、课间操、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。 　　2、大胆进行课堂创新和探索。 　　结合教研室开展的校本教研活动，我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索。各个学科的课堂教学都有自己独立的模式，我们要求教师把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上，把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上，把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。 　　3、抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量。 　　要让教研成为教育质量第一生产力，我们坚定了抓教学研究的方向和目标。本学期，学校负责教学副校长亲自抓教研，各教研组都承担有不同层次的课题研究，教学实践中注重教法改革和学法指导，每学期都让教师撰写教学总结。特别是40岁以下教师，组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解