闫力涛与研究思路中划线部分为与研究内容,需调整.docVIP

∨ 一 般 课 题 重 点 课 题 规 划 课 题 河北省教师教育学会课题 申请书 课题名称：建立“鸡泽县第一中学德育教育课程体教育学原理课程与教学论教育史比较教育学学前教育高等教育成人教育职业技术教育特殊教育学校咨询教师教育传媒教育教育管理教育技术课程体1、“德育”即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育，德育是教育的一个重要组成部分。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。德育是教育者按照一定社会或阶级的要求﹐有目的﹑有计划﹑有组织地对受教育者施加系统的影响，把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育，不同时期有不同的涵义。 2、“课程”是指学校学生所应学习的学科总和及其进程和安排。广义上是指为了实现学校培养目标而规定的所有学科的总和，狭义上是指某一门学科。 3、“德育课程”是学校德育有效实施，进一步确立了德育教育在学校教育活动中的地位，明确、具体化了德育教育的内容和概念，让学生能从学校德育课中了解并学到与社会认可的价值观念相符合的态度、习惯和行为。作为素质教育的灵魂，德育是促进人全面地、和谐地、高素质地发展的首要前提。本课题结合工作实际，力图通过开发学校德育校本课程（国旗下讲话等），在德育过程与方法、德育资源的开发与应用等方面有所创新，构建起“学科课程教育（各学科德育渗透）、中华传统教育（课前传统教育等）、心理健康教育（阳光心理社