捷径教育2014年二模.docVIP

捷径教育2014届高三上学期第二次月考历史试题 （满分100分，考试时间：90分钟） 一、选择题(每小题2分，共30小题，共60分，每题只有一个最佳选项) 1、下列最能说明古希腊文明和西方文明之间关系的材料是 A．我们的城市是全希腊的学校。(伯利克里) B．没有奴隶制，就没有希腊国家，就没有希腊的艺术和科学(恩格斯) C．我们都是希腊人。我们的法律、文学、艺术之根都在希腊。(雪莱) D．每一项作品都历久弥新，像永世开放的鲜花毫无岁月的痕迹……建筑速度惊人却又无比完美，令世人惊叹。(古希腊学者普鲁克塔) 2、历史学家指出：“雅典民主制的建立不是一蹴而就的，更非强权者的恩赐、赏予。”“更非强权者的恩赐、赏予”的主要原因是 A．统治阶级的坚决改革 B．法律制度的不断健全 C．民主政治的全面扩展 D．广大平民的长期斗争 3、《罗马法大全》中，对罗马法进行了分类： ①ius civile——它表现了一个特定共同体的利益；②ius gentium——人们为了便于互相往来而制定的法律；③ius naturale——它相当于“永远的善与公正的事物”。对这段材料的解读符合史实的是 A．ius civile是世界古代成文法的起点 B．ius gentium标志着罗马法学的高度成熟 C．ius naturale继承了古希腊理性主义的传统 D．以上三者是仅适用于奴隶制的法律条文 4、1689年《权利法案》第11条规定:“陪审官应予正式记名列表并陈报之，凡审理叛国犯案件之陪审官应为自由世袭地领有人。”这一规定体现了 A.对君主司法权的限制 B.对资产阶级利益的维护 C.《权利法案》的保守性 D.维护司法公正的要求 5、（2013?山西高三诊断）程汉大在《英国政治制度史》中说，英国国王在(光荣)革命前保证“维护先王批准的法律和文件”，而革命后保证“根据议会同意的法规进行统治”。这主要表明 A．崇尚法治是英国一贯的传统 B．革命前后英国民主制度无实质性的变化 C. 革命后国王成为可有可无的虚君 D．革命前后英王权力来源发生了重大改变 6、1895年恩格斯指出：“当俾斯麦不得不实施普选权，我们的工人立刻就认真地加以对待，把奥古斯特?倍倍尔选进了第一届制宪帝国国会。从此以后，……他们就一直这样使用选举权，并成了世界各国工人的榜样。”材料表面恩格斯 A．批判德意志帝国君主立宪制专制的本质 B．指责俾斯麦推行虚假民主 C．认为工人阶级可以利用议会开展合法斗争 D．揭露德意志帝国的军事专制特点 7、1848年《共产党宣言》引言中指出：“共产主义已经被欧洲的一切势力公认为一种势力。”这一观点的历史依据是 A．英、法等国资产阶级代议制进一步完善 B．欧洲三大工人运动显示了工人阶级的力量 C．马克思主义已成为工人阶级的思想武器 D．国际工人运动成为历史发展的潮流 8、列宁也批评公社“在中途停了下来，……一味幻想在国内树立一种最高的公理，……没有夺取像银行这样的机构”。他们“过于宽大”， 没有及时去消灭阶级敌人。列宁批判巴黎公社的失败 A．缺乏经济基础 B．革命策略有问题 C．没有科学的指导思想 D．没有经验可借鉴 9、阅读右边漫画《革命后的俄国士兵》，指出士兵在革命胜利后不可能遇到的现象是 A．政府退出一战，自己不必去前线打仗 B．残酷威严的沙皇再也不能胡作非为 C．首都出现了两个政权并存的怪现象 D．许多大城市逐渐被布尔什维克党控制 10、右图是1952年的一幅苏联漫画，漫画中较小的美国政治家在呼吁“和平、防卫、裁军”，较大的美国军人正在欧洲地图上勾画，关于该漫画说法不正确的是 A．美苏两国由战时盟友变成战后对手 B．美国与苏联在欧洲各自划分势力范围 C．冷战如火如荼地进行 D．两极格局正式形成 11、美国宣称某一计划“其目的不是同共产主义作斗争，而是同经济失调作斗争，因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼，现在俄国共产主义正要钻这个空子。”以上叙述说明了 A、美苏两极格局正式形成 B、美国要恢复西欧经济以遏制苏联 C、多极化趋势出现 D、美苏开始由对抗走向对话 12、1946年9月19日，丘吉尔在苏黎士大学发表的题为《欧洲的悲剧》的演说中指出：“摧毁了纳粹政权之时……我向欧洲提出的建议可以概括为一句话：联合起来！”以下属于其最初实践的是 A．建立欧洲原子能共同体 B．建立欧洲煤钢共同体 C．建立欧洲经济共同体 D．成立欧共体 13．某国际组织在其宣言中说：“我们一开始就坚持反对集团政策和外国统