开题报告、教师评阅、答辩记录表.docVIP

贵州民族学院人文科技学院 系别：计科系 年级：2009 毕业论文（设计）任务书 毕业论文（设计）题目： （具体而微的题目，如果题目过长请以大标题加二级标题的形式给出。）如： 乡镇基础信息系统的研究与设计 ——以贵州XX乡为例 毕业论文（设计）工作内容： 请对贵州XX乡进行基础信息系统的实施方案及实施效果等方面进行调研，然后结合所学专业知识对该乡进行信息系统实施方案的优化设计，并设计出一个界面美观、功能全面、操作便捷的网络信息系统为XX乡服务。 （跟指导老师进行协商，然后从指导老师的角度下达任务：做什么、怎么做、达到什么效果等）。 指导教师： （签名） 年 月 日 教研室主任： （签名） 年 月 日 学院院长： （签名） 年 月 日 学生姓名：＿＿＿＿ 专业：信息管理与信息系统 指导教师：＿＿ 贵州民族学院人文科技学院 本科毕业论文（设计）开题报告 论文题目______________________________________ 系 别____________________ 专 业____________________ 班 级____________________ 姓 名____________________ 学 号____________________ 指导教师____________________ 填表日期__2013年1月________ 二0一三 年 一 月 说 明 毕业设计的开题报告是保证毕业设计质量的一个重要环节，为规范毕业设计的开题报告，特印发此表。 学生应在开题报告前，通过调研和资料搜集，主动与指导教师讨论，在指导教师的指导下，完成开题报告。 此表一式二份，交学院装入毕业设计（论文）档案袋。 开题报告需经指导教师、院（系）领导审查合格后，方可正式进入下一步毕业设计（论文）阶段。 理工类不得少于10篇，其他专业类不少于15篇相关文章的阅读量。 开题报告撰写不少于1000字。 研究的现状： （阐述该题目国内外研究的情况，有哪些现成的研究、已经取得的成果、有什么欠缺的地方） 研究目的和意义： （目的：你研究该题目想解决什么或得到什么。 意义：该题目实现后有什么价值。） 研究内容(内容、结构框架以及重点、难点)： （内容：题目研究涉及哪些方面或哪些具体的细节。 结构框架：以图形层次化的方式展示研究内容或研究各模块之间的结构关系。 重点：最主要研究的内容。 难点：最难于解决甚至不能解决的问题。） 研究方法、手段： （阐述资料收集、调查分析、实验验证、使用工具、怎样进行等。） 研究进度： 第一阶段：2012.11——2012.12 接收任务、课题调研与资料收集整理。 第二阶段：2012.12——2013.1 完成开题报告。 …… 文献综述内容（包括：国内外研究理论、研究方法、进展情况、存在问题、参考依据等） 对参考的文献进行概括、不一定进行论述。主要是括号里所涉及的方面。 研究理论：他研究什么？ 研究方法：他怎样研究的？使用的是什么方法？进展情况：研究到了一个什么阶段，得到了什么样的结果。存在问题：存在问题。参考依据：参考文献是什么文章、论文、期刊等具体文献。 主要参考文献： 按参考文献格式要求列举主要参考的10篇文献。 指导教师意见： 签字： 年 月 日 系审查意见： 签字： 年 月 日 备注： 毕业论文（设计）指导教师意见表 学生姓名 指导教师 职 称 论文题目： 指导过程记录 系别： 专业： 年级： 评语： 评分： 签字： 年 月 日 备注： 毕业论文（设计）评阅教师意见表 学生姓名 评阅教师 职 称 论文题目： 评语： 评分： 签字： 年 月 日 备注： 系别： 专业： 年级： 贵州民族学院人文科技学院 系别： 年级： 毕业论文（设计）答辩记录表 论文（设计）题目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 答辩内容： 学生介绍论文时间： 分钟 问答时间： 分钟 答辩组人数：