2.4自然界中的水.ppt.pptVIP

水资源现状不容乐观 地球上水总储量虽很大，但97.2%是海水，淡水只约占地球水储量的2.53%。可被利用的 淡水资源不足1%。加之地域、时间分布不均；我国人均淡水占有量不足世界平均水平的1/4。 随着社会的发展，人类生活、生产用水量不断增加。 水体污染的加剧，使可利用水减少。 当今世界，约20亿人口面临淡水危机，其中3亿人口生活在缺水状态中。 推断水的组成元素 电解水的实验图 氢气的知识 通常情况下，氢气是一种无色无味的气体 密度比空气小，难溶于水 氢气是一种新型能源，将是未来世纪最主要能源 如何验纯？ 用小试管收集氢气，管口朝下，用拇指堵住管口移至酒精灯火焰，移开拇指，若听到很小的声音，则表示氢气已纯． 　　　我会做！ １.下列说法错误的是（　　　） 　Ａ.电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的。 　Ｂ.氢气和氧气生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成。 　Ｃ.海水，湖水是混合物，氢气燃烧生成的水是纯净物。 　Ｄ.氢气燃烧生成水的反应是化合反应，水电解生成氢气和氧气的反应是分解反应。 ２.下列变化属于化学变化的是（　　） 　Ａ.水汽化　　　　　　Ｂ.水结冰 　Ｃ.水沸腾　　　　　　Ｄ.水分解 ３.有人说水可以开发成其他资源，你是怎么想的？ * 自然界中的水 地 球 ······美丽的······ ······蓝色的······ ······水 球······ 水的物理性质 A.在通常情况下，水是一种无色无味的液体 B.在标准状况下，水的沸点为100℃， 水的凝固点为0℃ C.能够溶解很多物质，是化学常用的溶剂 D.在1大气压下，4℃时的水密度最大为1.0g/cm3，冰的密度小于水的密度 我们知道水既普通又宝贵。那么，水究竟是由什么组成的？ [实验1]观察水的电解P48 接通直流电源，看见两管子中都出现气泡，负极和正极中气体的体积比大约为2∶1 两极气体的检验 ： ① ．将一根带火星的小木条放在与电源正极相连的玻璃管尖嘴处，木条____，说明生成了____ ② ．将一根燃着的木条靠近与电源负极相连的玻璃管尖嘴处，气体______，产生______火焰，用一个干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现_____，说明反应生成了______ 复燃 氧气 被点燃 淡蓝色 水珠 氢气 通过实验我们了解到： 水 氢气 + 氧气 通 电 氢气是由氢元素组成，化学式为H2； 氧气是由氧元素组成，化学式为O２。 由于化学反应前后元素的种类不变， 所以： 水是由氢元素和氧元素组成。 为了增强水的导电性，可加入少量硫酸或氢氧化钠。 [实验2]在空气中点燃纯净的氢气，并在火焰上罩一个干燥的冷烧杯，观察现象 实验现象： 纯净的氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色的火焰，放出大量的热，在烧杯内壁凝结有水雾 若是不纯的氢气燃烧会发生爆炸，所以在点燃前必须检验氢气的纯度 ●知道水在通电的情况下可以得到氢气和氧气 水 → 氢气 + 氧气 通电 ●还知道氢气和氧气的检验方法 ●知道氢气燃烧后的产物是水 ●知道水组成的元素——氢元素和氧元素 氧气＋ 氢气 → 水 （O2） （H2） （H2O） （H2O） （H2） （O2） 点燃 体积比 2 ： 1 讨论： 我们在做水通电电解的实验中，会发现氧气与氢气的体积比小于1：2，为什么？ 说明：氧气的溶解性比氢气较强 Ａ 思考 Ｄ