礼仪教育在道德教育中的地位、作用及其实施途径地研究.pdfVIP

深层意义是贯彻落实道德教育，同时通过分析礼仪教育对道德观念、道德判断、道德行 为的影响，阐述了礼仪教育和道德教育之间的关系，深化礼仪教育对道德教育的影响， 为进一步研究打下基础。 第三部分明确指出了礼仪教育在道德教育中的地位及其作用，指明礼仪教育是道德 教育的起点和基础，作为道德教育的重要内容，礼仪教育是实现道德教育的一种实践途 径，倡导重视礼仪教育在道德教育中的重要地位，发挥礼仪教育促进个体人格完善和促 进社会发展的重要作用，通过礼仪教育促进人们道德素质的提高，不断和谐人际关系， 为加强精神文明建设和促进社会和谐贡献力量。 第四部分针对礼仪教育存在的误区，提出加强礼仪教育的具体实施途径，从加强行 为习惯出发，发挥家庭教育的基础作用，以学校教育为主渠道，以社会教育为依托，以 行为养成为重点，提倡学校、家庭和社会形成教育合力，发挥礼仪教育的作用，以促进 实现道德教育知与行的统一，不断加强礼仪教育，切实提高道德教育的实效。 关键词：礼仪教育道德教育地位作用途径 1V Abstract sinceancienttimes．The Chinaisknowntotheworldasthestateceremonies etiquette istheexcellenttraditionalcultureoftheChinesenationinfivethousandof of yearshistory ofcivilization also as the thetraditionalChinese development heritage，and virtues．Etiquette codesofconductstillhasan functionandroleof iathe practicalstrong important morality torestrainand theirown of modem behavior,the ofpassage regulate expression society．Rite mutual and and of coordination respect，trainingupgradinginterpersonal respect，friendship andmoral theInstrumentthewordsanddeedsofthe through people,call literacy．Exchanges a a anda show moral andembodiedofanation countrystyle．The person‘S qualities spirit to andthe of ritualsbecomean standardmeasureour degree