设可制得氢气质量为x.pptVIP

* 课题3　利用化学方程式的简单计算 第五单元 化学方程式 熊芳 【探索导航】： [准备活动]：以实验室加热氯酸钾制氧气为例说明化学方程式表示的意义。 该反应中反应物与生成物之间的质量比可表示为： 245 149 96 若：24.5g ( ) ( ) 14.9g 9.6g 122.5g 74.5g MnO2 2KClO3 ＝ 2KCl ＋ 3O2↑ △ 若( ) ( ) 48g 在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比是成________的关系。因此，利用正比例关系可以由已知物质的质量，求出未知物的质量。 [归纳]： 正比例 【探索目标】： 知识与技能：①在正确书写化学方程式的基础上,进行简单的计算 ； ②掌握解题格式，培养解计算题的能力。 过程与方法：① 学生以讨论的形式寻找正确解决问题的方法并整理出解题的格式；② 知道化学方程式所表现的量均为纯物质的质量关系；③ 利用数学计算方法处理相关物质之间的量的关系,培养学科间交融的思维方法。 情感态度与价值观：① 认识定量研究在工、农业生产和对化学发展的重要意义，感悟化学学习的重要性。 ② 在进行计算过程中，让学生形成一种辨证的思想,学会科学地利用资源，建设环境友好型社会。 课题3　利用化学方程式的简单计算 看书讨论 [活动探究1】 如何利用化学方程式进行简单的计算呢？ 看书P100例1和例2，能否归纳出利用化学方程式进行简单计算的步骤和方法 【归纳】利用化学方程式进行简单计算的步骤 ①设未知数 ②写出题目涉及的化学方程式 ③写出相关物质的质量比和已知量、未知量 ④列出比例式，求解 ⑤简明地写出答案 赛一赛 看谁找出的错误多、快且准，更正得快 15.5克红磷在氧气中充分燃烧, 可生成五氧化二磷多少克? 解:设可生成X克五氧化二磷 点燃 P + O 2 ====== P 2 O 5 31 142 15.5 X 31 142 15 .5 x ＝ x＝71 答:可生成五氧化二磷71克 X 设未知量带了单位 X 化学方程式没有配平 X 质量比错 X 已知量没带单位 X 计算过程没带单位、 结果错 15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克? 赛一赛 正确的计算方法 4P + 5O2 2P2O5 解:设可生成五氧化二磷的质量为x 124 284 15.5g x 124 284 15.5g x ＝ X=35.5g 答：可生成五氧化二磷的质量为35.5克 设未知量_____（带或不带）单位 化学方程式书写要_______解题过程中要___（带或不带）单位进行计算，且单位要_____ 解题的5个步骤顺序_____（能或不能）颠倒 必须列_____ 不带 带 正确 不能 统一 比例式 根据化学方程式进行计算的注意事项： 呵呵我知道了 1、在实验室里用氢气还原氧化铜制取铜。若制取3.2g铜,需要氧化铜的质量是多少? [活动探究2]： 解题步骤 ： ①设未知数 ②写题目涉及的化学方程式 ③写出相关物质的质量比 和已知量、未知量。 ④列出比例式，求解 ⑤简明地写出答案。 解：设需要氧化铜的质量为x H2+CuO Cu+H2O 80 64 x 3.2g x=4g 答：需要需要氧化铜的质量为4g 80 64 x 3.2g ﹦ （H2+CuO Cu+H2O） [活动探究2]： 2、某工厂需要96kg氧气做原料。若用电解水的方法制取这些氧气，需消耗水的质量是多少？同时可以得到的氢气的质量的多少？ 解：设需要消耗水的质量为x, 同时得到氢气的质量为y。 2H2O