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山东省诸城一中
2011—2012学年度高一下学期期末考试
生 物 试 题
A.细胞内液 血浆 组织液 淋巴 细胞外液
B.细胞外液 血浆 淋巴 组织液 细胞内液
C.细胞外液 组织液 血浆 淋巴 细胞内液
D.细胞内液 血浆 淋巴 组织液 细胞外液
2.下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同
A.植物的向光性 B.除草剂可以除掉玉米田间的双子叶植物
C.顶端优势 D.将植物平放后,根向地生长,茎背地生长
3.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是
A.神经纤维上兴奋传导的方向是由树突到胞体,再到轴突
B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
C.兴奋在神经元之间传递的方向与突触小泡移动的方向相同
D.神经递质作用于突触后膜,只能使突触后膜产生兴奋
4.人在拔牙时,往往需要进行局部麻醉,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药
A.阻断了传入神经的兴奋传导 B.抑制神经中枢的兴奋
C.阻断了传出神经的兴奋传导 D.抑制效应器的活动
5.下图示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时局部电流和神经兴奋的传导力(弯箭头表示膜内外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),正确的是
6.在现代农业生产中生长素已被广泛使用。下列各项与生长素应用无关的是
A.培育无籽番茄 B.棉花保蕾、保铃 C.延长种子寿命 D.促进插枝生根
7.以下关于胰岛素的叙述中不正确的是
A.胰岛素是在核糖体上合成的一种激素
B.胰岛素是人体中唯一能降低血糖的激素
C.胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素
D.胰岛素与胰高血糖素都参与血糖平衡的调节
8.阻断下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的内分泌腺是
A.肾上腺 B.甲状腺 C.性腺 D.胰岛
9.右图表示I、Ⅱ两个特定生态系统的能量金字塔。有关
解释正确的是
①一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的
人获得的能量多;②能量沿食物链单向流动,传递效率
随营养级的升高而逐级递减;③若I和Ⅱ中玉米的数量
相同,I能养活1000人,则Ⅱ至少能养活100人
A.①③ B.①② C.①②③ D.③
10.甲状腺激素浓度过高会导致线粒体无法合成ATP。根据这一事实,可以预料甲状腺激素亢进患者的症状是
A.食量小,肥胖,皮肤温度比常人低 B.食量小,肥胖,皮肤温度比常人高
C.食量大,消瘦,皮肤温度比常人低 D.食量大,消瘦,皮肤温度比常人高
11.成年女性排卵前1天血浆中雌激素、促性腺激素浓度互相调节,二者均逐渐增加。 血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节,二者均保持相对稳定状态。下列正确的是
①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少;④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
12.右图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量
变化情况,下列有关叙述中错误的是
A.两个种群间能量流动方向是甲→乙
B.M时甲种群的出生率大于死亡率
C.两个种群间的信息传递是双向的
D.两个种群数量波动说明生态系统具有自我调节能力
13.植物茎尖的生长素可以向浓度比它高的侧芽部位运输。同时,在缺氧的条件下会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于
A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.渗透作用
14.下列化学物质中,不参与人体内体液调节的是
A.消化酶 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.CO2
15.神经元之间的突触由下列哪些组成
A.突触小泡、突触小体、突触间隙 B.突触小泡、突触前膜、突触后膜
C.突触前膜、突触间隙、突触后膜 D.突触前膜、递质、突触后膜
16.右图表示某生态系统中
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