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第二章 人类传播的历史与发展 第一节 从动物传播到人类传播一、为什么说劳动创造了语言（1）劳动促进社会成员紧密地相互结合起来，使相互支持和共同协作的场合增多，并且使每个人都清楚的意识到这种共同协作的好处；并且共同协作的成员彼此间已经到了不得不说些什么的地步了。（2）劳动中的相互协作对语言的需要促进了早期人类发音器官的发达，最终经过漫长的进化和发展出现了分音节的语言。 二、人类语言区别于动物信号系统的根本特征 能动性和创造性是人类语言区别于动物信号系统的最根本特征。 主要体现在：1、动物的信号系统及发声类型有限，只能靠有限的几种声音或其他信号进行传播（比如动作、气味、发光），而人类语言则能不断创造新的词汇，新的表达方式，而且各个时代的语言都反映着各自时代的特点。比如：网路时代的网络语言，文革时代的文革语言等。2、人类还能将声音语言转换成文字或其它符号体系加以记录和保存。3、人类除了创造生活语言，还能创造手语、计算机语言、科学语言（各个学科都有其专业用语）等人工语言。 第二节 人类传播的发展进程 语言的产生是真正人类传播的开端。 根据传播媒介发展的历史脉络，人类传播从语言产生到现代信息社会经历了四个发展阶段： 1、口语传播时代 2、文字传播时代 3、印刷传播时代 4、电子传播时代 这四个时代不是媒介依次取代的过程，而是依次叠加的过程。 一、口语传播时代 口语是人类传播所用的第一个媒介，口语传播时代也就成为人类传播历史上的第一个发展阶段。 人类传播活动最便利、最通用的媒介是口语媒介，语言是人类最重要的交际工具。 口语还是人类传播最基本的媒介。也就是说其他任何媒介无论是古代的烽火还是当代的网络，都是以口语为基础的，都是口语媒介的变形与延伸。 口语媒介的局限性： 1、口语只能在近距离内传递和交流； 2、口语作为一种声音符号，转瞬即逝，记录性差，只能靠人的记忆。 口语媒介受时间和空间的巨大限制。 为了弥补口语的局限，人类创造出了烽火、结绳记事等传播手段。 二、文字传播时代 重要意义： 文字是人类传播发展史上的第二座里程碑。文字在结绳符号、原始图画的基础上发展而来的。文字还是人类传播的第一套体外化符号系统。 文字使得信息在空间上传之广远，在时间上传之久远，弥补了口语媒介的两大缺陷。????? ? 第一，文字克服了音声语言的转瞬即逝性，能把信息长久保存下来，使人类的知识、经验的积累、储存不再单纯地依赖人脑的有限记忆力； ?????? 第二，文字能把信息传递到遥远的地方，打破音声语言的距离限制，扩展了人类的交流和社会活动的空间； ??????? 第三，文字的出现使人类文化的传承不再依赖容易变形的神话或传说，而有了确切可靠的资料和文献依据。 ???????????? 文字的产生使人类传播在时空两个领域都发生了重大变革。它的产生加速了人类利用体外化媒介系统的进程。大大推进了各地区经济、政治和文化交流和融合。在统一的中华民族和中国文化形成和发展过程中发挥了巨大的作用。 局限性：?????? 手抄传播效率低、规模小、成本高。一部书抄写多册，耗费大量时日和人力。?????? 文字信息的生产规模小，加上教育的普及程度低，文字传播基本上还属于政府、官吏以及统治阶层的特权。 三、印刷传播时代 中国印刷术对世界印刷传播发展的贡献： 在世界出版史上，最早的印刷技术是中国人发明的，早在隋唐年间，雕版印刷就出现了，而宋代毕升发明的胶泥活字印刷术则对世界文明的进步起到了重大的推动作用。欧洲的“印刷之父”古登堡正是在中国活字印刷和油墨制作技术的基础上创造了金属活字排版印刷，并利用造酒的压榨机改装出了世界上最早的机械印刷机。使文字符号的机械化生产和大量复制成为可能，标志着印刷时代的新纪元。 印刷传播手段的重大意义： 改变了文字传播的传统社会结构，打破了少数人通过文字垄断进而对整个社会思想文化体系进行垄断的状况。 提供了面向全社会同时大规模传播信息的可能。运用印刷书籍可以使众多人在相对集中的时间内得到相同的信息，这也为大规模的规格相对统一的教育事业的发展创造了条件。 印刷术的使用和相同内容的书籍副本的增加，为人类保存信息提供了更可靠的手段。经过印刷的书籍被彻底损毁的可能性几乎没有了。 印刷机的出现还迎来了近代报刊的诞生。十六、十七世纪西欧出现了新闻小册子和经常出版的印刷报纸。1609年德国的《报道与新闻报》是世界上现存最早的印刷报纸，为周报。1660年德国莱比锡出版的《莱比锡新闻》由周刊改为日刊，成为世界上最早的印刷日报。 “正是印刷术的发明（而不是别的）使历史从中世纪发展到近代；这期间，能够阅读的大众日