《信息和信息技术》学案.docVIP

信息与信息技术 教师寄语：天才在于勤奋，知识在于积累 【学习目标】 1．理解信息及信息技术的概念与特征 2．了解信息技术的五次革命 3．了解信息技术的发展趋势，并客观的认识各种信息技术之间的关系 【自主梳理】 一、信息 （一）信息的定义：信息是反映一切事物属性及动态的信息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容。 注意：1.信息的本质所在是“内容”两个字，硬件一定不是信息。 2.组成世界的三大要素是物质、能源和信息。 （二）信息的一般特征 信息的基本特征有 、 、 、 、 、 等 1.载体依附性 （1）信息不能独立存在，需要依附于一定的载体。 （2）同一个信息可以依附于不同的载体。 2.价值性 （1）所有信息只有被人们利用才能体现出其价值。 （2）信息可以通过加工分析得出更多、更重要的信息，也就是具有增值性 （3）信息使用价值的大小是相对的，它取决于接受信息者的需求及对信息的认识和利用能力。 3.时效性 （1）信息只有满足“价值”条件时，才具有时效性。反过来，时效性影响着信息的价值。 （2）信息在某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化。 二、信息技术（简称IT：Information Technology） （一）信息技术：一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术。 注意：信息技术主要包括： 是信息技术的核心，可以形象地说是扩展人的思维器官处理信息和决策的能力； 扩展人的神经系统传递信息的功能，主要包括数字通信、卫星通信、微波通信、光纤通信等； 是现代信息技术的基石，它的发展，使得器件的特征尺寸不断缩小，集成度不断提高，功耗降低，器件性能得到提高，扩展了人们对信息的控制和使用能力； 是当代科学技术发展的一个重要标志，扩展人的感觉器官收集信息的功能。 （二）信息技术的五次技术革命 1．第一次是 ，是从猿进化到人的重要标志； 2．第二次是 首次超越了时间和空间的局限； 3．第三次是 ，使得知识可以大量生产、存储和流通，从而进一步扩大了信息交流的范围 4．第四次是 ，进一步突破了时间和空间的限制，使信息传递的效率和手段再一次发生了质的飞跃； 5．第五次是 。 （三）信息技术的发展趋势 1. ：信息技术在不同领域的深入应用，使得信息技术成为一个多学科技术的组合。 2. ：各种电子通信网络的发展，卫星电视、国际互联网和全球信息高速公路的建设，使得信息传播速度更快，范围更大，实现了全球信息传播的网络化、立体化。 注意：信息高速公路：指利用大容量、高速率的光纤作为媒介，建立起覆盖全国乃至全球的光纤网络，以方便信息的获取、传递和共享。 3. ：多媒体计算机和超文本技术相结合，形成了集文本、图像、声音于一体的超媒体技术。 4. ：信息技术与认知科学等学科的融合产生了人工智能。 注意：（1）人工智能：用机器来模拟、延伸和扩展人的智能，以实现机器思维或脑力劳动的自动化。典型的应用有电子商务、智能机器人、模式识别（语音识别、指纹识别、光学字符识别）、智能代理技术（Office助手、搜索引擎中“蜘蛛”程序）、自然语言理解技术等。 （2）电子商务：在网络环境下，实现网上购物、网上交易和在线电子支付的一种商业运营模式。 5. ：利用多种信息技术，生成三维逼真的虚拟环境，以给人一种身临其境的感觉。典型的应用有大型3D游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟实验等 （四）信息技术的影响：信息技术是一把“双刃剑”，它对社会的影响既有积极的一面，又有消极的一面。 三、计算机系统组成： 1．一个完整的计算机系统通常是由硬件系统和软件系统两大部分组成的。 （1）常见的输入设备有：键盘、鼠标、扫描仪、话筒、手写汉字输入设备、数码相机、触摸屏等。 （2）常见的输出设备有：显示器、打印机、绘图仪。 （3）ROM（Read Only Memory）中的信息在使用的过程中，只能从中读取已有信息，而不能写入新信息，断电后原有信息不会丢失； RAM（Read Access Memory）中可以随时写入和读取信息，断电后所有信息都丢失。外存容量大，主要有：软盘、硬盘、光盘、U盘、移动硬盘、存储