农村初中学生良好学习习惯培养研究.docVIP

山 东 省 教 学 研 究 课 题 申 报 表 课题类别 综合 课题名称 农村初中学生良好学习习惯培养的研究 课题负责人 巴晓 负责人所在单位 沾化县泊头镇实验学校 填表日期 2012年12月7日 课 题 名 称 农村初中学生良好学习习惯培养的研究 课 题 类 别 综合 成 果 形 式 研究报告 课 题 负 责 人 基 本 情 况 负责人 姓 名 巴晓 性 别 女 民 族 汉 出 生 年 月 1974.7 行 政 职 务 专 业 职 称 中学一级 研 究 专 长 政治教育教学 最后学历 大学 最 后 学 位 工 作 单 位 沾化县泊头实验学校 办公电话 手 机 通 讯 地 址 沾化县泊头实验学校 邮 编 256800 邮 箱 Baoxiao1999@163.com 课 题 组 成 员 基 本 情 况 姓 名 专业技 术职称 工 作 单 位 研 究 专 长 在 课 题 组 中 的 分 工 王学 中学 一级 沾化县泊头实验学校 语文教育 教学 学生良好学习习惯的评价方法研究 牟玲玲 中学 二级 沾化县泊头实验学校 音乐教育教学 学生学习习惯现状的调查研究 王学霞 中学 二级 沾化县泊头实验学校 语文教育 教学 学生良好学习习惯的培养方法研究 李云美 中学 二级 沾化县泊头实验学校 语文教育 教学 影响学生良好学习习惯形成的原因分析研究 课 题 负 责 人 的 研 究 工 作 近 况 参 加 课 题 研 究 情 况 课题来源 课 题 名 称 批准时间 担任分工 完成时间 发 表 论 文 出 版 著 作 情 况 论 文 或 著 作 名 称 出版部门或发表报刊 日 期 《充分发挥主体作用 有效提高课堂效率》 《科学导报》 2011.5 《引领快乐，构建高效，享受学习》 《成才之路》 2011.7 《浅谈教师人格魅力的示范作用》 《少年素质教育报》 2012.5 参加各种教研活动情 况 积极参加学校组织的教研活动，外出培训，努力学习先进的教育教 学理论，多篇教研论文在国家级或省级报刊杂志上发表。 开 展 教 学 改 革 情 况 在学校领导的大力支持下，最近几年我积极参与教学改革、坚持“走出去，引进来”，学习先进学校的教改经验，取长补短，强化实践，教学效果明显，取得较大成绩。 对 不 具 有 高 级 专 业 技 术 职 称 课 题 负 责 人 的 推 荐 意 见 推荐人姓名 时杨柳 专业职称 中学高级 电话 研究专长 教学管理 工作单位 沾化泊头镇实验学校 邮箱 推荐意见： 巴晓老师是我校一线骨干教师，业务能力强，教育理念新，有较丰富扎实的教科研工作经验，有能力完成课题研究任务。 推荐人签名： 2012年 12 月 7 日 推荐人姓名 孟祥涛 专业职称 中学高级 电话 研究专长 教学科研 工作单位 沾化泊头镇实验学校 邮箱 推荐意见： 巴晓老师工作认真，经常学习一些教育教学方面理论知识，积极参加学校组织的教研活动，并积极进行课改，多篇论文曾获国家级或省级奖励，具有较强的教科研能力，能完成课题研究任务。 推荐人签名： 2012年 12 月 7 日 对 选 题 背 景、研 究 目 标 与 意 义 的 简 述 一、课题提出的背景 1、在国内，在心理学、教育学等领域，关于少年儿童学习习惯的研究一直受到广泛的关注和重视，但并没有受到有关方面特别是一些教育工作者的重视。在国外，有关这方面的研究已相当成熟，产生了一些影响广泛的理论成果，为本课题研究提供了可资借鉴的宝贵经验和理论基础，但这些理论一般都注重少年儿童道德认知和道德情感等方面的研究，而忽视行为习惯研究。许多学校也有类似的研究课题，取得了一定的成效，但缺乏系统而深层次的探索，这正是需要进一步深入研究的课题。本课题的研究主要是在以往研究的基础上，深化操作原理，细化操作过程，明