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淮 安 市 苏 嘴 镇 初 级 中 学
教学进度计划表
年 级:__ 七年级_ __
学 科: 美 术_____
制定者:_ _王 莹_____
审核人:
2013—2014学年度第一学期
教 学 进 度 计 划 表
计划制定者__王莹________
周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 课时安排 备注 1-3
4-6 另一种选择·外国风景画、静物画赏析()
19世纪末风景画、静物画的艺术特色
发现和理解19世纪末风景画、静物画的艺术美
19世纪末风景画、静物画的艺术特色
如何理解凡高的“表现性”(或主观感受
对动物的比例、线条变化的把握有一定的难度
课件
挂图
3课时
3课时
教 学 进 度 计 划 表
计划制定者__王莹________
周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 课时安排 备注 7-9
10-12
《夸张有趣的脸》
让画动起来
欣赏和了解肖像漫画夸张变形的造型特点
动画制作方法及原理 欣赏和了解肖像漫画夸张变形的造型特点
了解动画制作方法及原理 用夸张变形的手法画出人物的特征
使学生体会到卡通造型带来的愉悦和美的感受 对肖像漫画的变形夸张手法的理解与应用
了解动画制作方法及原理
课件
挂图
3课时
2课时
教 学 进 度 计 划 表
计划制定者__王莹________
周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 课时安排 备注
13-15
16-18
19 立线装饰
奇妙的肌理世界
期末测试 会利用生活中的各种材质,尝试创作、欣赏优秀的立线装饰作品,学习创作立线装饰画
培养观察能力、想象能力、实践能力和创造能力,提高审美能力 会利用生活中的各种材质,尝试创作、欣赏优秀的立线装饰作品,学习创作立线装饰画
设计、制作,灵活运用已有知识,大胆创新,培养热爱生活的情感,提升人文精神 线的不同表现方法,立线装饰的表现方法
培养观察能力、想象能力、实践能力和创造能力,提高审美能力 线的不同表现方法,立线装饰的表现方法
培养观察能力、想象能力、实践能力和创造能力,提高审美能力
课件
画册
2课时
3课时
1课时
教 学 进 度 计 划 表
计划制定者__陈正飞________
周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 课时安排 备注 1-3
4-6 历史的画卷——外国历史、宗教画赏析
从心底接触自然了解外国宗教、历史绘画作品的概况
通过对自然的观察,发现自然界丰富的色彩,感受季节美通过欣赏与评述,感悟、体验和发现外国绘画作品的艺术性和艺术魅力,初步了解他们的,社会、历史价值
运用自己的表现手段创造性地表现自然界的美,抒发对自然界的热爱,体验美术探究活动的快乐外国历史、宗教绘画作品的概况及艺术特点
用创造性的美术语言体现自己的创造天分外国历史、宗教绘画作品的概况及艺术特点
用自己的心灵和情感去表现自己理解的自然
以笔代刀
端午节
欣赏木版画作品,体悟版画的独特艺术美
利用身边易得材料有创意地制成自己喜爱的端午节用品通过欣赏木版画作品,体悟版画的独特艺术美,提高学生的艺术欣赏能力
利用身边易得材料有创意地制成自己喜爱的端午节用品木刻版画的艺术特点与表现语艺术
对端午节民间传统文化渊源的了解、探究和继承木刻版画的艺术特点与表现语艺术
设计制造出有意义、有创造性的节日用品时间的表情
最亲近的家具
期末统测 掌握钟表设计的基本方法
椅子设计方法掌握钟表设计的基本方法
运用彩绘法或烟熏法给椅子添加装饰,美化自已的座椅;整合物理方面的知识,利用废旧的纸箱带作一把能承受自己的椅子
钟表的设计方法
椅子设计方法
合理利用废旧材料进行钟表装饰设计、创意制作
实用与美观结合、创意制作
专业 专心 专注
专业资料 参考首选
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