西师版小学数学教材“数和代数”编排体系.docVIP

西师版小学数学教材“数和代数”编排体系.doc

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西师版小学数学教材“数与代数”教学内容编排 内容 年级 数的认识 数的运算 式与方程 常见的量 实践活动、综合应用 加减法 乘除法 一 年 级 上 ●认识10以内的数P7 (数手指、数生活常见物体个数)分为1——5,6——10,0的认识; ●认识20以内的数P64 (摆小棒,用算珠表示) ●10以内数的加减法P18、21、26、30、36、38 连加、连减和加减混合运算P42、44 20以内数的加减法 不进位加法、不退位减法P72 进位加法、减法P81、P100 (凑十法)(破十法) ●实践活动:认识周围的数P52(班级人数、组数、教室楼层数等) 下 ●认识100以内的数P1 (举生活的例子→数的组成→读写)运用小棒、算珠表示,了解数的顺序,比较数的大小 ●100以内的加减法P56 (摆小棒、拨算珠) 整十数相加减整十数P57 两位数加减整十数、一位数P62 两位数加减两位数P67 连加、连减和加减混合P105 进位加法P85 退位减法P96 ●认识时钟P76 (整时→几时半→大约几时)时针、分针 介绍“计时方式的变化” ●认识人民币 ●实践活动:了解生活中的数P19 (商品价格、楼层数、班级人数等) 介绍十进制的来历; ●实践活动:小小商店P82 二 年 级 上 ●表内乘法P1、P37 1——9的乘法口诀→练习 乘法加减法混合运算; 介绍乘号的来历。 ●表内除法P70 除法的初步认识 用乘法口诀求商; 倍的认识(数物体个数→个数关系→用除式表示倍数关系→练习); 解决问题(综合利用乘除法解决实际应用题); 介绍除号的来历 ●实践活动:“小小测量员”P68 ●实践活动:“庆祝元旦”P112 (乘除法应用)●实践活动:“走进田园数学”P124 感受田园数学的实际运用(认读时间、测量长度、计算数量之间关系) 下 ●万以内数的认识P1 数数,整百、整千、整万进位; 写数、读数(认识计数器上数,读写练习); 大小比较; 较大数的估计(大约…) ●三位数的加减法P38 整十整百的加减; 加减法的估算,约等于“≈”先估算再笔算; 三位数的加法、减法(列竖式、验算); 探索规律(两数和差一定) ●有余数的除法P97 (刚好除尽→列竖式有余数→练习讨论:余数必须小于除数); ●时、分、秒P105 认识钟表,时分秒之间单位互换; 比较时间长短 ●实践活动:学习“当家”P80 合理利用钱 ●实践活动:人身上的秘密P96 测量人体部位的长度,发现其中规律 ●解决问题:两步计算的表内乘除法加减、加乘、减乘应用题 三 年 级 上 ●分数的初步认识P97 认识分数(折长方形纸、涂色、阴影部分) ●简单的同分母分数加减法P103 (图形拼割→总结规律→应用练习) ●关于时间的简单加减应用题运算P119 情景图片引出24时计时法(简明不易出错)→练习:练习12时计时法与24时计时法互换练习;24时内时间简单加减混合应用题运算。 ●两、三位数乘一位数的乘法P8 整十、整百数乘一位数的口算P9(一位数乘一位数→乘以整十、百数→发现规律) 两、三位数乘一位数的估算P13; 两位数乘一位数的笔算P19 三位数乘一位数的笔算P26 ●两位数除以一位数的除法P66 有余数的除法P67(余数:还剩。。。大约。。。) 两位数除以一位数的笔算、估算P71、P77 ●克、千克、吨P1 ●年、月、日P109 24时计时法(12时计时与24时计时法转换练习) ●实践活动:小调查 (调查记录商品、动物的重量) ●实践活动:做一个家庭年历 ●解决问题 ①两、三位数乘一位数与加减混合应用题P 37 ②两位数除以一位数(有余数)除法与加减混合应用题,‘…较合算’‘至少…’(租船)P81 下 ●小数的初步认识P102 (认、读、比较大小) 整数部分、小数点、小数部分 介绍小数点的由来; 各种单位之间转换(小数表示) ●简单的小数加减法P110 注意:十分位数相加满十 十分位数不够减 讨论:小数加减法语整数加减法的区别联系。 ●两位数乘两位数的乘法P1 口算与估算P2(两位数乘整十数、整十数乘整十数); 笔算P8(列竖式); 积的变化规律P15(一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍,积也扩大或缩小几倍; ●三位数除以一位数的除法P63 口算与估算P64(估算商的位数) 笔算P70 中间是0的三位数除以一位;,商有0的除法;先估算再笔算; 商的变化规律P76 除数不变,被除数扩大或缩小几倍,商就扩大或缩小几倍 杨辉三角形 ●解决问题 ①(计算、估算)分步解决两位数乘一、两位数P20 ②(计算、估算)三位数除以一位数的混合运算应用题P80 四 年 级 上 ●多位数的认识P11 (亿以内、亿

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