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把握认证要求, 推进专业教学改革 天津大学精仪学院 曾周末 2014 年11月25 日 引子:工程技术职业的变迁 工匠 手艺人 建筑师 技术员 技术员 领头人 技术工程师 “建筑师” 工程师 工程师 工程师 生产力发展历程 20世纪 20世纪 20世纪20年代前 60-70年代 20-30年代 craftman engineer technician technologist 引子:科技职业谱系 科学家 专业级 探索有关自然的新知识,研究原理和方法, profession 不参与管理和监督 (应用科学家) 探索有关人工物的新知识,研究原理和方 法,较少参加管理和监督 工程师和建筑师 研究科学和工程原理的应用,开发、设计、 创造有用的产品、过程和服务,需要管理、 组织和监督别人工作 引子:科技职业谱系 技术工程师 (technologist ) 准专业级 在技术方向提供支持、维护、应用培训、升级 quasi- 管理、解决投诉,提升客户满意度。(3年以上) profession a. 技术支持 b.受过项目管理、市场营销与产品等方面培训 c. 积累经验并形成程式化的问题解决方案 d.沟通、协调能力 ,服务意识 ,团队意识 技术员 (科学、工程和其他领域) 懂得、掌握专业技术的人员,在行业、或者特 定工作场所内,在工程师的安排、领导、指挥 下工作和服务 引子:科技职业谱系 非专业级 技术工 (工程和其他领域) Vocation/ occupation 辅助工 引子:工程教育体制 不同类型工程人才的培养对应不同的教育制度和鉴定制度 technologist engineer technician (incorporated e

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