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小学体育教研组计划c
小 学教 研计 划
指导思想:以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期工作目标,认真学习《》,积极、稳妥、有效地深化课程改革实验,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高综合素养,扎扎实实提高教学水准,提高教学质量。工作要点:
一、认真,大胆实践,深入推进课1、深化课堂教学改革,大胆实践探索。要确立以活动促发展的意识,通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、组织本组教师学习教育理论,开展集体备课,互帮互学,在课堂教学上做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。
、加强课改过程管理。本组教师要积极切磋教法学法,积极上好课、研课,开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为型组织,重视组内的团队学习和合作学习,加强教研组信息化建设步伐,整体促进教研组业务水平的提高,争创学校先进教研组。
二、悉心指导,优化服务,规范教学常规管理。
1、规范和加强教学“六认真”工作。备课:坚决杜绝不备课上课现象上课:课堂上讲普通话,语言要精炼、规范,体态语言丰富得体,板书设计力求新颖。对待作业:每节课有作业,作业量适中课堂作业一定要在课内完成。认真辅导:坚决杜绝罚做作业现象,建立学困生档案,做好补习工作。认真考核:每学期进行两次考试,做好质量分析,提出改进措施。认真总结:每人写一篇优质论文,积极参加上级主管部门举行的各类论文比赛2.重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、、、等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。
3.加强教学质量监控。要将教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,减少或消除错误积累。要控制期末复习时间,提倡期中调研分析,特别重视优差工作。
、重视学科带头人、教学能手的跟踪培养和使用工作,注意做好开课培训、外出参观学习、课题研究等催长活动。同时也要重视发挥非骨干、非青年教师在课改中不可低估的作用,注意教师的均衡性发展,落实教学管理中以人为本的理念,真正促进教师队伍建设。 、加强学生,注重学生积累。
在学校充实丰富的图书资源这一有利的条件下,要去激发学生的读书兴趣,使学生课外阅读总量达到甚至超过新课标规定的数量。让每一位学生都多读书、读好书、好读书,从读书中收获知识、明白事理。让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为,从而全面提高每一个学生的素养。三、工作措施: 1、紧扣“学习”:工作中要不断学习,学理论文章,学他人实践,勤记录:做好文摘;善分析:理好所得。 2、把握“研究”:有教有研,有教必研,以研促教,以研兴教,要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。 3、注重“活动”:周下午第节课后,教师要立即“看”起来,“说”起来,“议”起来,真正“”起来。 4、配合“检查”:教师要谨记教学常规,尤其要在备课、作业、辅导这“三认真”上花力气,从而,降低教导处月查难度。 ????四、工作安排: 月份: 1、 2、月份: 1、2、月份: 1、2、月份: 1、、月份: 1、2、、
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