小学学年(下)德育工作计划.docVIP

XX小学12-13学年(下)德育工作计划 一、指导思想 “美源于诚，学精于勤”！ 本学期, 德育处将继续以科学发展观为指导，紧扣校训精神，以学生养成教育为重点, 以全面促进学生的健康养成为目标，结合学校的工作计划和学生实际，以切实可行、形式多样的教育活动进行主题德育教育。以学生身心健康发展为中心,继续在德育形式和方法上想办法,在细节品位上做文章, 营造健康、有序、活泼、向上的校园文化氛围。积极推进素质教育，不断增强德育的亲和力、感染力，提高德育的主动性、针对性和实效性，努力实现学生“身心健康、基础扎实、习惯良好、活泼向上”的教育大任！ 二、工作要点 1、确保学生安全教育到位。 加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，做好家校安全教育配合工作，确保学期内不出现任何安全责任事故。 2、继续加强德育队伍建设。 继续进行师风师德学习、建设工作。用“全身心投入、多方位关注、全过程落实”的工作心态进一步建设我校的德育队伍，使全体正副班主任在本学期做到：对业务更熟知、做业务更高效、对学生更负责。 3、继续营造良好的校园文化氛围。 继续加强阵地宣传、建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的环境。在本学期主要做好各级各项师生作品的展示、一日常规结果的展示、书香班级的建设、校容校貌的监督、点评、整改。 4、常规教育常抓不懈。 继续以“文明班级”、“小水滴”、“文明督导”等评比为抓手，重点训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质。（语言——文明得体；行走——靠右、静悄悄；用餐——不挑肥拣瘦、不东张西望、不交谈；读书、发言——身正、音准、响亮；举止——不乱扔乱涂。） 5、加强德育研讨活动。 结合我校教师队伍年轻化特点，成立专门的“班主任沙龙”，负责班主任工作的研讨、学习、交流，探索班主任工作的一般模式，形成初步管理经验。 6、组织好本学期各项主题教育活动。 本学期主要以3月份的“学雷锋活动月”、5月份的“艺术节”、六月份的“六一节”几大重要的节日为阵地，开展各种教育活动。总结上学期组织活动的得失，争取这学期组织活动更有序，更有效，更有计划性，更具人文性。并准备在暑假组织参加由区教育局，区少儿图书馆组织的夏令营活动。 7、继续完善家校联系、社区共建工作。 本学期在家长会平台上，准备组建本校的首届家长委员会，并通过家长委员会牵头配合我校开展的各项活动，听取收集家长对学校教育的心声；组织全体老师深入社区、家庭，开展走访活动，进一步密切家校联系。 三、具体工作安排 1、学生安全教育工作 密切配合学校保卫科，借助家长会、大课间、升旗仪式、校园广播系统，继续做好学生安全教育工作，签署完善家校学期安全工作责任协议书，做到责任到位，安全无事故。 （1）宣传教育。联系保卫科，组织各班本学期至少出一期安全教育专题板报，一次安全手抄报。由各班主任组织教育，学习。 （2）继续落实班级学生上下去交通工具乘坐使用情况。 （3）落实班级点名考勤制度，确保班级学生进出校园信息的准确性。 （4）消防疏散演练。本学期拟举行两次消防疏散演练，时间：第一次，3月份，第二次：5月份。 （5）开展安全教育大德育课。由各年段组织观看安全教育专题片，组织学生撰写观后感。 (6) 配合总务处，做好各班安全隐患排查，整改工作。每月一次，形成表格，具体参阅保卫科工作安排。 2、心理健康教育。 本学期学校的“阳光小屋”将进行验收，并投入使用，由学校的专职心理健康老师开展心理辅导等活动，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，做好学生心理的疏导，促进学生身心全面健康地发展。　　 3、德育队伍建设工作。 （1）树立责任意识。进一步明确班主任工作职责。通过年段主任会议、班主任会议与个别交流等途径听取多方意见，初步制定班主任工作考评办法。 （2）加强班主任队伍的校本培训工作。作为育人者只有不断学习，不断提升自己才能不为社会所淘汰，才能担当起育人的重担。本学期学校将继续认真组织班主任进行理论学习，推广优秀班主任的成功经验，并借助区教育局等主管部门的大力支持开展班主任的系列研讨活动，进一步促进班主任的专业化发展。本学期拟进行德育工作研讨5次，每个月1次。 （3）加速对青年班主任的培养。继续开展班主任师徒结对活动，让青年班主任有样可循，通过推荐外出学习进修培训等不同形式提升青年班主任对德育课堂的把握能力和对养成教育的认识，鼓励青年班主任在业务上精益求精，促使他们迅速成长起来。　　 （4）班主任要使用好《班主任工作手册》，对每周的班级工作预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，定期检查《班主任工作手册》记载情况。同时要认真上好形式新颖、主题鲜明的班会课、晨会课，其他课不得占用，着力在班队会、晨会课时间为学生安排系列养成教育内容，提升学生行为习惯的文明度。采取“推门听课”的形式抽