教育局全年工作计划.docVIP

教育局全年工作计划 　　一、指导思想 　　2012年全市教育工作的指导思想是：深入贯彻落实国家、省、市教育工作会议精神，全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《市教育事业发展第十二个五年规划》，以推进教育现代化为目标，以保障义务教育均衡发展、顺利迎接省级评估验收为重点，以打造教育特色和品牌为动力，以提高质量、办人民满意教育为核心，全面推进素质教育，积极促进教育公平，不断提升各类教育发展水平，促进我市教育发展再上新的台阶，迎接党的十八大召开。 　　二、工作目标 　　1、普及程度：学前三年毛入园率达94％以上；小学、初中入学率、巩固率保持100%，九年义务教育完成率稳定在99%以上；三类残疾适龄儿童少年入学率达90%以上；初中毕业生升入高中阶段教育入学率达97％以上。 　　2、办学水平：创建市义务教育现代化学校8所，新建公办中心幼儿园3所，顺利接受义务教育均衡发展省级验收。 　　3、办学条件：全面完成校安工程三年（ ）总体规划目标，顺利推进丹阳小学建设工程，完成姚家港小学迁建工程，完成农村义务教育薄弱学校改造工程装备项目建设任务，全面实现“班班通”。 　　4、队伍建设：打造高水平的干部队伍，不断提高学校管理水平；优化教师队伍结构，打造一支充满活力、人民满意的教师队伍；抓好教育行风建设，全面提升教师职业道德素养。 　　5、常规管理：按照国家课程计划开齐开足课程；保证全市教育大局稳定，无重大安全责任事故发生；教育经费科学化、精细化管理取得实效，学校收费行为进一步规范，资助体系进一步完善。 　　6、教育质量：促进学生德智体美等全面发展，缩小教育质量校际间差距；加强对小学教育质量的监测，促进学生健康快乐成长；全市中考质量评价在市位居前列；高考RSR值及高分人数、一本上线人数、本科上线率、总体上线率稳中有升，在市争先进位。 　　三、工作措施 　　（一）推进教育项目建设，进一步改善办学条件。 　　1、推进重点工程建设。抓好丹阳小学新建工程、姚家港小学迁建工程、校舍安全工程、公办幼儿园建设工程和农村薄弱学校改造工程等“五大工程”建设，继续开展教师周转房建设。认真落实“四制”、“七统一”的项目管理制度，严格执行基本建设程序和工程建设程序，确保程序规范，严禁违规违纪；加强项目过程的监督和检查，确保施工安全，确保工程进度和质量。 　　2、推进教育装备标准化建设。以“农村义务教育薄弱学校改造工程”装备项目建设为契机，进一步加强标准化实验室、图书室、健康教室、体卫设施、艺术条件、科技活动室等方面的建设，全部达到国家、省规定的配置标准。加强学生公寓、学生食堂、活动场所、饮水设施、卫生设施等基础建设，基本实现生活设施配套。抓好设施设备的维护管理，大力提升设施设备的使用率。 　　3、推进教育信息化建设。加强中小学计算机室建设，生机比小学达到11︰1、初中达到9︰1、高中达到10︰1。加快教师备课机配备速度，师机比达到2︰1，有条件的达到1︰1。全市中小学全面实现“班班通”。争取财政投入为薄弱学校新建校园网，其他学校创造条件完成校园网建设任务。 　　（二）坚持教育协调发展，提高各类教育发展水平。 　　4、促进义务教育均衡发展。抓好城乡学校教育资源的合理配置，基本实现-2015年校点布局调整目标。按照基础设施标准化、师资配备均衡化、教育质量一体化的要求，开展义务教育均衡发展专项督查，认真做好迎接湖北省对我市义务教育均衡发展评估验收的前期准备工作，力争实现基本均衡目标，顺利通过验收。 　　5、提升学前教育发展水平。积极实施《市学前教育三年行动计划》，开展相关配套政策的研制，新建3所公办中心幼儿园。按照市《幼儿园基本办园标准(试行)》，开展幼儿园清理整顿，重新颁发办园许可证。组织《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习培训和研讨，规范园务管理，狠抓幼儿习惯养成、幼儿膳食工作，规范招生、用书、作息等，杜绝小学化倾向。加强保教队伍建设，指导好园本教研和区域协作组工作，开展优质课评选，举办第二届幼儿教师技能大赛。探索幼儿习惯养成、体质健康、智力发展检测办法，实施面向社会公告制度。 　　6、加快职业教育发展。参加全国职业教育综合改革试点，积极推进我市职业教育资源整合。加强校企合作、工学结合研究，加大社会培训力度，促进职业教育转型。加大职业教育宣传力度，做好职业教育招生工作。加大双师型教师队伍建设力度，进一步巩固、拓展品牌专业，拓展实训实习基地。规范镇、村成人文化技术学校建设与管理，做好电大招生和教学工作。 　　7、关心支持特殊教育。根据市教育局《关于进一步推进残疾人教育事业改革和发展的意见》，指导特殊教育学校规范管理，开展康复教育、职业指导和教学研究，尝试举办残疾儿童学前教育班。 　　（三）强化教师队伍建设，提升师资整体素质。 　　8、优化师资队伍结构。面向大学毕业生公