2010年秋学期化学教学工作计划
化学是一门九年级刚开设的新课程,与生活的联系较多,学生学习的热情较高,教师应正确引导,会取得好的成绩。本学期我担任九年级08.3和08.4两个班的化学教学任务。学生基础高低参差不齐,许多学生还没有养成良好的学习习惯、行为习惯,化学教学中要想出成绩,需要付出很大的努力。我要做好每一个学生的工作,因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。 二、教学总体目标
义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生的科学探究能力,使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能;引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用,通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感,提高适应现代社会生活的能力。
三、教学具体目标
通过义务教育阶段化学课程的学习,主要使学生在以下几个方面得到发展。
1、认识身边一些常见物质的组成、性质及其在社会生产和生活中的应用,能用简单的化学语言予以描述。
2、形成一些最基本的化学概念,初步认识物质的微观构成,了解化学变化的基本特征,初步认识物质的性质与用途之间的关系。
3、初步形成基本的化学实验技能,能设计和完成一些简单的化学实验。
4、初步学会运用观察、实验等方法获取信息,能用文字、图表和化学语言表述有关的信息,初步
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