继续教育计划及总结.doc

易华学校学教师继续教育培训计划指导思想：在党的“三个代表”重要思想指导下，全面贯彻教育部关于实施中小学教师继续教育工程的有关文件精神，在省教育厅、中小学教师继续教育培训中心的直接领导下，以教师继续教育必修课程“师德教育”、“教育新理念”、“新课程教学设计”等为主要内容，结合推进基础教育课程改革的实际，在教育教学实践过程中开展研训和学习，进一步推进新一轮教师继续教育培训计划，提高教师教育教学水平和职业操守，为新课程实施提供有力的保障。一、培训学习内容与要求1、教师职业道德学习。教师职业道德是教育教学工作的灵魂，是每一位教师长期修身正行的学习与实践的首要内容。因此，每一位教师在学习与认识其内涵的基础上，在教育教学实践中：突出铸炼“严谨治学”精神与树立“善于教学”形象，并以此潜移默化莘莘学子的刻苦学习精神和良好的学习习惯、科学的学习方法；养成文明礼貌的言行，为创设和谐、生态、安定的校园作出示范；熟练与掌握“热爱学生、尊重学生”的教育方法，使学生充分感到师爱的亲切与温暖，更加热爱学习，自觉地履行“中学生日常行为规范”和“中学生守则”。2、教育新理念的深入研修。“教育新理念”是基础教育课程改革必需的核心理论，每一位教师必须以“教育新理念”统筹与引领自我的教学。要求各教研组组织本学科教师，结合教学的实际学习“教育新理念”，通过典型案例解剖的方法深入理解其精髓，使之始终驾驭教学过程；着重在