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知识链接 即学即练 典例剖析 知识链接 即学即练 典例剖析 知识链接 即学即练 典例剖析 七年级上册 文言文梳理 知识链接 即学即练 典例剖析 知识链接 即学即练 典例剖析 知识链接 即学即练 典例剖析 一、读准字音。
1.给加点字注音。
痴想( chī ) 迂回( yū ) 收敛( liǎn )
迸溅( bèng ) 洗濯( zhuó ) 贪婪( lán )
短暂( zàn ) 沉浸( jìn ) 蜕变( tuì )
嬉戏( xī ) 堕落( duò ) 厄运( è )
呵责( hē ) 猝然( cù ) 酝酿( niàng )
烘托( hōng ) 抖擞( sǒu ) 水藻( zǎo )
贮蓄( zhù ) 栖息( qī ) 枯涸( hé )
骸骨( hái ) 潜行( qián ) 狩猎 ( shòu )
喑哑( yīn ) 窸窣( sū ) 怦怦( pēng )
犄角( jī ) 虐杀( nüè ) 炫耀( xuàn )
并蒂( dì ) 菡萏( dàn ) 笑柄( bǐng )
霎时( shà ) 荫蔽( yìn ) 掺和( chān )
女娲( wā ) 泥泞( nìng ) 孪生( luán )
2.重点词语。
(1)其邻人之父亦云 说
(2)人皆吊之 对其不幸表示安慰
(3)此何遽不为福乎 怎么就,表示反问
(4)居数月 经过
(5)丁壮者引弦而战 拉开
(6)父子相保 保全
3.给下列多音字注音。
(1) (2)
(3) (4)
二、识记字形。
1.根据拼音写汉字。
训jiè( 诫 ) zhù( 伫 )立 zǔ( 诅 )咒
chú( 雏 )形 jiǎo( 皎 )洁 shē( 奢 )望
ào( 懊 )恼 肥shuò( 硕 ) dài( 黛 )色
主zǎi( 宰 ) 梦mèi( 寐 ) 分qí( 歧 )
2.用“____”画出加点字的正确读音。
仙露琼浆( qióng jīng) 盘虬卧龙( qiú yǒu)
玲珑剔透( tī tì) 苦心孤诣(zhǐ yì )
莽莽榛榛(qín zhēn ) 踉踉跄跄( liàng niànɡ)
(5) (6)
3.下列词语中字形和加点字的注音全部正确的是( )
A.绽放 辍学(chuò) 突如其来
B.惦污 僚亮 骇人听闻(hài)
C.憔悴 暄嚣(xiāo) 险象叠生
D.牙龈 抉别(jué) 轻歌慢舞
(2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
既然这样,那么天下的事,只知道表面现象,不知道其中根本道理的人和事有很多啊,难道可以根据某个道理主观判断吗?
4.把下列词语中加点的字和它的读音连起来。
倔强 qiánɡ 嫌恶 è
强壮 qiǎnɡ 凶恶 ě
勉强 jiànɡ 恶心 wù
倔强—jiànɡ 强壮—qiánɡ 勉强—qiǎnɡ
嫌恶—wù 凶恶—è 恶心—ě
静mì( 谧 ) tuǒ( 椭 )圆 崩tā( 塌 )
惊huáng( 惶 ) sè( 瑟 )缩 chāi( 拆 )散
dǎo( 祷 )告 tuǒ( 妥 )当 赏cì( 赐 )
2.用“____”画出并改正词语中的错别字。
一丝不荀 ( 苟 ) 问心无魁( 愧 )
惊慌失错( 措 ) 晃然大悟( 恍 )
三、理解词语。(解释词语或根据意思写成语)
1.泯灭:丧失。
2.猝然:突然。
3.陷入绝境的时候又有了生路。( 绝处逢生 )
4.只能远远看见而不能接近。( 可望不可即 )
5.古今异义。
(1)其邻人之父亦云(古义:读fǔ,对老年人的尊称
今义:多指父亲)
(2)死者十九(古义:十分之九,意思是绝大部分 今义:表示确切个数或序数的数词)
【解析】B项:惦污—玷污,僚亮—嘹亮;C项:暄嚣—喧嚣,险象叠生—险象迭生;D项:轻歌慢舞—轻歌曼舞。
答案:A
四、文学常识与名著阅读填空。
1.《春》的作者是朱自清,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。作品有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》等。
2.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。本册我们学了他的散文《济南的冬天》。
3.安徒生,丹麦(国籍)著名童话作家。他一生创作了《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等大量优秀的童话作品。
4.五四运动后,“小诗”曾盛行一时。其中最受关注的是冰心的《繁星》和《春水》。这些“小诗”大致包括三方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;三是对人生的思考和感悟。
5.《伊索寓言》大部分是动物寓言,广泛采用拟人化手法,往
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