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中小学教师信息技术考试题库(全) 单选题(共117题)(多选70题) 一、单选题 1.博客日志中由（）充当“关键词”角色，方便查找和管理的 a.日志题目 b.博客地址 c.友情链接 d.日志标签 2.可以对Excel电子表格中的数据进行求和操作的是（） a. sin b. count c. sum d. stdev 3.扩展名为“.gov”的网址说明该网站属于 b a.军方网站 b.政府网站 c.教育网站 d.商业网站 4.下列哪种是网页制作工具？（） a. Excel b.3Dmax c. CoolEdit d. FrontPage 5.在Flash中，形状补间动画可以实现图形之间的颜色、形状、大小、位置的相互变化，如果教师想用元件实例、组合、文本或位图进行形状变化时，就需要使用“修改”菜单中的“分离”命令将它们打散。此命令的快捷键是（） a.Ctrl+B b.Ctrl+G c.Ctrl+C d.Ctrl+S 6.按照媒体作用于人体感官的不同，影片和录像通常被称之为（） a.视觉媒体 b.听觉媒体 c.视听觉媒体 d.超媒体 7.下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景（） a.视频 b.图形 c.音频 d.图像 8.某位教师需要选取《再别康桥》的背景音乐来辅助教学，以下哪一种不属于音频资源（） a.再别康桥.wav b.再别康桥.mp3 c.再别康桥.wmf d.再别康桥.wma 9.利用电子论坛开展教学的局限性在于（） a.学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习。 b.每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会。 c.面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理。 d.教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨。 10.下列属于教育技术中无形的智能技术的是（） a.教学媒体 b.学习环境 c.教学设计 d.教学资源 12.下列哪种媒体最适合用于课文朗读、背景音乐、解说、音效（） a.视频 b.图形 c.音频 d.动画 13.下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释（） a.图像 b.音频 c.动画 d.图形 14.在EXCEL处理学生成绩时，想按照总分顺序排列学生名单。应该选中“总分”这一列，选择菜单栏的“（）”→“排序”关键字，按照递增的顺序进行排序。学生名单就可以按照总分从低到高的顺序排列。 a.编辑 b.插入 c.工具 d.数据 15.使用Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（）： a.图表类型 b.图表源数据 c.图表选项 d.图表位置 16.学习者特征分析可分为哪两方面（）。 a.初始技能与目标技能 b.一般特征和学习特征 c.学习准备和智商 d.情商与智商 17.教育技术的主要目的是：（ ） a.发现教育教学规律 b.开发教学媒体 c.应用规律优化教育教学过程 d.将新技术引用到教育领域 18.使用Flash制作动画的过程中，由软件自动生成的帧是（） a.关健帧 b.空白帧 c.空白关健帧 d.过渡帧 19.利用MSN Messenger的局限性在于（） a.可以实时的交流信息。b.可以突破地域限制，有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论，教师与学科专家交流思想与观点。c.用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址。 d.可以共享资源。 20.在多媒体教室里，教师利用Flash动画演示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，属于（）教与学的活动： a.教师讲解，学生接受 b.教师置境，学生体验 c.教师引导，学生探究 d.教师示学生模仿 21.多媒体网络教室的资源系统是指（） a.师使用的多媒体计算机 b.生使用的多媒体计算机 c.控制面板和电子教室 d.辅助备课资源、学科资源库和素材库 22.下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能（） a.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。 b.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。 c.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。 d.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。 23.在搜索课件时，发现了一个很有用的课件资源网站，为了方便再次浏览该网站，最简便的做法是（） a.将网址复制到一个Word文档中 b.将网页另存到一个特定的文件夹 c.将网址添加到收藏夹 d.复制网页上的所有内容到Word文档 24.教师在准备教学资源过程中，