2014年森林抚育相关技术要求(培训).ppt

世界森林质量概览 * 生长伐间隔期：一般林冠重新郁闭，直径生长量又开始下降时，进行下一次间伐。 * 采取生长伐抚育后的林分应达到以下要求： （1）林分郁闭度不低于0.6； （2）在容易遭受风倒雪压危害的地段，或第一次生长伐时，郁闭度降低不超过0.2； （3）目标树数量，或Ⅰ级木、Ⅱ级木数量不减少； （4）林分平均胸径不低于采伐前平均胸径； （5）林木分布均匀，不造成林窗、林中空地等。对于天然林，如果出现林窗或林中空地应进行补植； （6）生长伐后保留株数应满足相关规定。 * （五）卫生伐 为改善森林卫生状况、促进林木健康生长而进行的采伐。将枯立木、受病虫危害不能成材的树木, 以及遭风、雪危害, 受机械损伤将要死亡的树木砍去。一般与其他抚育间伐结合进行, 亦可单独进行。 当受害木数量较多时，要适当保留受害较轻的林木，使林分郁闭度保持在0.6以上。耐火烧树种在火灾发生后的2年～3年内分数次逐步伐除火烧木，首次伐除的严重火烧木不要超过林木总数的30％。 * 抚育间伐选择采伐木的一般原则： 1、淘汰低价值的林木； 2、淘汰劣质和生长落后的林木； 3、砍伐有碍林分环境卫生的林木； 4、保留有助于益鸟栖息繁殖的林木。 有人总结为“三砍三留”即砍劣留优、砍小留大、砍密留匀的原则。 被伐木优先选择对象：枯立木、濒死木、被压木、 弯曲木、病腐木、生长过密木、抑制目的树种生长的其他植物 森林抚育还包括： 补植：在郁闭度低的林分，或林隙、林窗、林中空地等，或在缺少目的树种的林分中，在林冠下或林窗等处补植目的树种，调整树种结构和林分密度、提高林地生产力和生态功能的抚育方式。 人工促进天然更新：通过松土除草、平茬或断根复壮、补植或补播、除蘖间苗等措施促进目的树种幼苗幼树生长发育的抚育方式。 * 森林抚育方式确定原则 ——幼龄林阶段由于林木差异还不显著而难于区分个体间的优劣情况，不宜进行林木分类和分级，需要确定目的树种和培育目标； ——幼龄林阶段的天然林或混交林由于成分和结构复杂而适用于进行透光伐抚育，幼龄林阶段的人工同龄纯林（特别是针叶纯林）由于基本没有种间关系而适用于进行疏伐抚育，必要时进行补植； ——中龄林阶段由于个体的优劣关系已经明确而适用于进行基于林木分类（或分级）的生长伐，必要时进行补植，促进形成混交林； ——只对遭受自然灾害显著影响的森林进行卫生伐； ——条件允许时，可以进行浇水、施肥等其他抚育措施。 确定森林抚育方式要有相应的设计方案，使每一个作业措施都能按照培育目标产生正面效应，避免无效工作或负面影响。 同一林分需要采用两种及以上抚育方式时，要同时实施，避免分头作业。 * 人工同龄纯林（如杨树、杉木等） 幼龄林时：疏伐、定株。必要时卫生伐、补植 中幼龄林时：疏伐、生长伐。必要时卫生伐、补植 异龄复层林（丘陵山区次生林） 幼龄林时：透光伐、定株。必要时卫生伐、补植 中幼龄林时：生长伐。必要时卫生伐、补植 * * 四、近熟林经营 近熟林经营以封育为主。不是国家抚育试点补贴对象。 * 封山育林技术要求，参见《封山（沙）育林技术规程》（GB/T 15163-2004）。 * 定义：对具有天然下种或萌蘖能力的疏林，无立木林地、宜林地、灌丛实施封禁，保护植物的自然繁殖生长，并辅以人工促进手段，促使恢复形成森林或灌草植被；以及对低质、低效有林地、灌木林地进行封禁，并辅以人工促进经营改造措施，以提高森林质量的一项技术措施。 * 分无林地和疏林地封育、有林地和灌木林地封育两类。 无林地和疏林地（郁闭度0.1-0.19）封育：对宜林地、无立木林地、疏林地实施封禁并辅以人工促进手段，使其形成森林或灌草植被的一项技术措施。 * 有林地（郁闭度小于0.5）和灌木林地封育：对低质、低效有林地、灌木林地实施封禁，并采取定向培育的育林措施，即通过保留目的树种幼苗、幼树，适当补植改造，并充分利用生态系统的自我修复能力提高林分质量的一项技术措施。 前者增加森林覆盖率，后者不增加森林覆盖率。 * 五、低效林改造 参见《低效林改造技术规程》（LY/T 1690—2007），不是国家抚育试点补贴对象，但是省级森林抚育补贴对象。 * （一）低效次生林 原始林或天然次生林因长期遭受人为破坏而形成的低效林。 （1）残次林 受干扰破坏，林相残败，结构失调，郁闭度及植被覆盖度低，林地土壤侵蚀较严重，经济价值及生态功能低下的林分。 （2）劣质林 受不合理的利用，优良种质资源枯竭，保留下的种群遗传品质低劣，自然发育退化，失去经营培育价值的林分。 （3）低效灌木林 受干扰破坏，生态功能低下，失去经营培育价值的灌木林。 * （二）低效人工林 人工造林及人工更新等方法营造的森林，因造林或经营技术措施不当而导致的低效林。 （1）低效纯林 生态效益或生物量（林产品产