不同地表覆被条件下校园土壤速效磷的空间分异特性及原因开题报告修改.docVIP

毕业论文（设计） 开题报告 题 目：不同地表覆被条件下校园土壤速效磷的空间分异特性及原因 姓 名： 高峰 学 号： 28121201041 专业班级： 地理科学2012级 指导教师： 李仰征 薛晓辉 教务处制 一、选题依据（包括选择课题的背景、选题研究的理论及实践意义） 以我们贵州工程学院周边环境的土地为例，有草地、农用地、灌木地、裸地等土地利用类型，不同地方的土地土质不同，它所栽种生长的植物也会有相应的变化，以此来研究不同地表覆被条件下校园土壤速效磷的空间分异特性及原因。 磷是地球系统中维系生命的主要元素之一,也是构成生物肌体并参与代谢过程的必不可少元素[1]。从这个意义上讲,磷元的丰缺、磷环境的优劣将直接反映环境与生态系统的好坏,在土中所显示的形态特征、动态变化,将直接影响包括人在内的一切生物的生长发育[2]。因此,研究磷在土壤水体、生物体等不同介质间的生物地球化学循环规律,研究其在土壤中的含量、形态、转化及其对生物的有效性,对于有效调控磷元素,优化磷环境,指导农业实践,确保农业“两高一优” 、 稳定持续发展等 ,都将有不可估量的现实和深远意义[3]。同时我们的也各给我们的校园环境的美化提供一定的依据,根据不同的土质来进行不同植物的栽种,使我们的校园明天更加美丽。 二、选题研究现状（包括目前国内外对本选题的研究情况和有待解决的问题） 磷是农业生产的重要物质保证，又是不可再生的矿质资源。磷仍然是我国乃至世界农业生产中最重要的限制因素，磷肥的供不应求不仅是现在更是将来农业生产的突出矛盾之一。土壤磷在酸化环境下的释放行为,始终是人们关注的热点 ,它不仅关系到磷营养元素的农业利用率 ,而且与受水域的富营养化密切相关 。我国南方高温多雨 ,土壤风化强烈 ,富铝化作用明显 ,大多数土壤呈酸性或强酸性 研究方法：掌握比色法测定土壤速效磷的方法，了解土壤中磷素形态及其土壤供磷能力与土壤速效磷的关系[10]。掌握土壤速效磷的浸提，浸提液的处理，标准曲线制作，显色，比色，计算。酸性土壤中的磷主要是以Fe—P，A1—P的形态存在，利用氟离子在酸性溶液中络合Fe3+和Al3+的能力，可使这类土壤中比较活性的磷酸铁铝盐被陆续活化释放，同时由于H+的作用，也能溶解出部分活性较大的Ca—P，然后用钼锑抗比色法进行测[11]。 主要药品试剂的配制: (1)0.03molL-1—0.025 molL-1NH4F浸提剂 称取1.11克NH4F溶于800毫升水中，加1.0molL-1HCl25毫升，然后稀释至1升，贮于塑料瓶中，其它试剂同前法。 (2)钼锑抗试剂 称取酒石酸锑钾(KSbOC4H4O6)0.5克，溶于100毫升水中，制成0.5％的溶液。 另称取钼酸铵20克溶于450毫升水中徐徐加入208.3毫升浓硫酸，边加边搅动，再将0.5％的酒石酸锑钾溶液100毫升加入到钼酸铵液中，最后加至1升，充分摇匀，贮于棕色瓶中，此为钼锑混合液。 当天称取1.5克左旋抗坏血酸溶液于100毫升钼锑混合液中，混匀。此即钼锑抗试剂。(有效期24小时，如贮于冰箱中，则有效期较长。) (3)磷标准溶液 称取0.439克KH2PO4(105℃烘2小时)溶于200毫升水中，加入5毫升浓H2SO4，转入1升量瓶中，用水定容，此为100 mg.ml-1磷标准液，可较长时间保存。取此溶液稀释20倍即为5mg.ml-1 磷标准液，此液不宜久存。 实验操步骤作方法: 1、称取通过1毫米筛孔的风干土样品5克于150毫升塑料杯中，加入0.03molL-1NH4F—— 0.025 molL-1HCl浸提剂50毫升，在20—30℃条件下振荡30分钟，取出后立即用干燥漏斗和无磷滤纸过滤于塑料杯中，同时作试剂空白试验。 2、吸取滤液10—20毫升于50毫升容量瓶中，加入10毫升0.8M H3BO3，再加入二硝基酚指示剂2滴，用稀HCl和Na0H液调节pH至待测液呈微黄，用钼锑抗试剂5毫升显色，并用蒸馏水定容，摇匀，在室温高于15℃的条件下放置30分钟，用红色滤光片或660nm波长的光进行比色，以空白溶液的透光率为100（即光密度为0），读出测定液的光密度，在标准曲线上查出显色液的磷浓度（mg.ml-1）。 3、标准曲线制备： 吸取含磷的标准溶液0、1、2、3、4、5、6毫升，分别加入50毫升容量瓶中，加入10毫升0.8molL-1H3BO3，再加入二硝基酚指示剂2滴，用稀HCl和Na0H液调节pH至待测液呈微黄