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晋通高中德育导师制的探索与实践
问题：关于德育导师制度的定位问题；关于德育导师的评价、考核问题；关于针
对不同类型学校、不同年龄段学生开展不同形式的德育导师制问题等，在实践中
鲰≯、1l口
通过对以上问题深入探讨反思，进一步提出相应的改进措施，从扩大导师群体队
伍，关注学生全面发展。
关键词： 导师制；德育导师制：探索
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普通高中德育导师制的探索与实践
Abstract
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